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留守儿童中后进生的基本状况和帮扶策略 　　我国正在进行大规模的工业化和城市化。随着进程的加快和市场劳动力资源的配置机制，出现了大规模的人口流动。目前，我国每年有1.5亿的人口流动，这样就出现了一类特殊的群体“留守儿童”。在我们学校600多名学生中，就有300多名父母全部外出打工的，他们大多数由于缺乏父母亲人的正常关爱，成为了后进生或者是问题生。所以关爱这些后进生，帮扶他们就是我们教师工作的重中之重。 　　１ 留守儿童中后进生的基本状况 　　这些孩子的现状主要有三种类型。一种是隔代监护，就是由祖父母辈的长辈监护。这种形式是留守儿童的监护的最主要形式，因为大多数父母亲对别人不是太放心，觉得家里人总要比外人要好。事实也是这样，他们的确是对孩子很关心照顾，但他们大多数是一种溺爱，孩子要什么就给什么，他们也不能关心到孩子的学习和品德上面的成长。同时由于代沟的事实存在，祖孙对很多事物的认识的差异，也让他们很少有共同语言，这也就让他们的交流存在困难。再是老人的精力也有限，也不可能完全照顾好孩子。第二种就是亲戚监护。在社会现实中，就是后娘也不能放开手脚管教子女，更何况亲戚。由于监护的对象不是自己的子女，监护人在平时的教养中不可能无所顾忌，不敢严格管教，大多数亲戚在满足孩子物质要求的同时，放任他们的品质和学习的管教。同时孩子是在别人家，孩子的心理大多较为敏感，时间长了，他们会产生一种寄人篱