人教版八年级物理-中学2熔化和凝固.pptVIP

固态 液态 气态 物质存在的三种形态 物质从液态变成固态的过程叫凝固。 物质从固态变成液态的过程叫熔化。 例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等 例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等 物质熔化和凝固过程分别需要什么条件？ 提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。 进行实验： 铁架台 温度计 试管 烧杯 石棉网 酒精灯 实验器材 海波熔化和凝固过程交流： 认识晶体熔化曲线： （1）AB段物质处于固态，表示海波吸热升温过程。 海波熔化时特点： 继续吸收热量， 温度保持不变。 （2）BC段物质处于固液共存态，表示海波熔化过程，吸收热量，温度不变。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。 温度/℃ 时间/min A B C D 非晶体熔化和凝固过程交流： 自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。 晶体熔化时的温度叫熔点。 时间/min 温度/℃ 认识非晶体熔化曲线： 非晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度持续上升。 表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。 自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。 固体分类 固体 晶 体: 非晶体: 例如：海波、冰、各种金属 例如：松香、玻璃、蜡、沥青、橡胶 有固定的熔化温度 没有固定的熔化温度 基本概念： （1）熔化： （2）凝固： （3）晶体： （4）熔点： （5）非晶体： （6）凝固点： 物质由固态变成液态的过程。 物质由液态变成固态的过程。 有一定熔化温度的固体。 晶体熔化时的温度。 没有一定熔化温度的固体。 晶体凝固时的温度。 基本技能： （1）酒精灯、温度计的使用技能； （2）组装垂直组合实验器材的技能。 基本规律： （1）晶体熔化的条件：一是 ， 二是 。 （2）同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的 熔点 。 （3）熔化 ,凝固 。 温度到达熔点 继续吸热 相同 不同 吸热 放热 基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法 1．下列现象属于什么物态变化？ （1）春天，冰雪消融，是______． （2）铁水浇入模子铸成铁件，是_______． 2．小明在做某种物质熔化的实验，当这种物质的温 度达到36℃时，每隔1min记录一次温度，得到下面 一组记录数据：36℃、39℃、42℃、45℃、48℃、 48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种物质是____（晶体还是非晶体），它的熔点是_______ 熔化 凝固 晶体 48℃ 处于液态的是 段 温度升高的是 段 温度降低的是 段 吸热的是 段， 温度不变的是 段， 处于固液共存的是 段 晶体处于固态的是 段 2、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。 温度℃ 时间/分 A B C D E F G AB和FG CD和DE BC和EF AB和CD DE和FG BC和EF AB、BC、CD 放热的是 段， DE、EF、FG