高中生物 第2章 遗传信息传递的结构基础 第2课时 染色体的形态结构 染色体在减数分裂中的行为(Ⅰ)课件 北师大版必修2课件.pptVIP

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  • 2019-12-27 发布于宁夏
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高中生物 第2章 遗传信息传递的结构基础 第2课时 染色体的形态结构 染色体在减数分裂中的行为(Ⅰ)课件 北师大版必修2课件.ppt

答案 (4)形态、大小相同的染色体是否是同源染色体?减数分裂过程中,配对的两条染色体是否是同源染色体? 答案 不一定,若一条来自父方,一条来自母方,则是同源染色体,否则不是。配对的两条染色体是同源染色体。 (5)请分析四分体、染色体、染色单体和DNA分子数之间的数量关系。 答案 1个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 归纳提炼 精子的形成过程 (1)形成场所:睾丸。 (2)细胞名称的变化 精原细胞 次级精母细胞 染色体 分裂 分裂 初级精母细胞 减数第一次 分裂 精细胞 减数第二次分裂 变形 次级精母细胞 复制 精子 解析 减数分裂过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂。在时间顺序上依次是减数第一次分裂:染色体复制、联会、形成四分体、交叉互换、同源染色体分离和细胞质分离; 减数第二次分裂:着丝粒分裂、染色单体分离和细胞质分离。 3.下列是减数分裂过程中的几个步骤,正确的顺序是 ①形成四分体 ②同源染色体分离 ③交叉互换 ④细胞质分离  ⑤联会 ⑥染色体复制 ⑦染色单体分离 ⑧着丝粒分裂 A.②①③④⑤⑧⑥⑦④ B.④⑥③②⑧⑤⑦①④ C.⑥⑤①③②④⑧⑦④ D.⑥⑤③⑧④⑦②①③ 活学活用 答案 解析 课堂小结 联会 分离 自由组合 初 级 着丝粒 次 级 染色体 当堂检测 1.

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