18原来是周校长.ppt

4、把下面三句话改写成一句话。 他把地上的纸屑一片片拾起来。 他把纸屑投进卫生箱。 他用湿抹布擦卫生箱。 小华接过练习本。 小华把练习本放在桌上。 小华用铅笔在练习本上做作业。 他把地上的纸屑一片片拾起来，投进卫生箱，接着，用湿抹布擦卫生箱。 小华接过练习本，把练习本放在桌上，接着，用铅笔在练习本上做作业。 “一片片”说明周校长拾的纸屑不是一片两片，她把地上的许多纸片都拾了起来。 “又”表示做了一件事，再做一件事。课文中指拾完纸屑，再擦卫生箱。 因为周校长认为打扫卫生，爱护校园整洁，虽然累了点，但这是应该做的，所以她说“没什么”。 6、课文第一自然段先说什么，再说什么，然后说什么？ 先讲”我“早晨来到学校，再讲“我”发现卫生箱旁边有一个人在干什么，然后讲原来是周校长在拾纸屑、擦卫生箱。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古