24.4.3解直角三角形(三).ppt

24.4.2 解直角三角形（三） 义务教育教科书（华师版）九年级数学上册 1.测量高度时,仰角与俯角有何区别? 2.解答下面的问题 如图,有两建筑物,在甲建筑物上从A到E点挂一长为30米的宣传条幅,在乙建筑物的顶部D点测得条幅顶端A点的仰角为45°,条幅底端E点的俯角为30°.求甲、乙两建筑物之间的水平距离BC。 A E D C B 读一读 在修路、挖河、开渠和筑坝时，设计图纸上都要注 明斜坡的倾斜程度。 如图：坡面的铅垂高度（h）和水平长度（l）的比 叫做坡面的坡度（或坡比），记作i，即i= h l i=h:l a 坡度通常写成1：m的形式，如i=1:6 坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作a，有 i= =tana 解直角三角形有广泛的应用，解决问题时，要根据实际情况灵活运用相关知识，例如，当我们要测量如图所示大坝的高度h时，只要测出仰角a和大坝的坡面长度l，就能算出h=lsina，但是，当我们要测量如图所示的山高h时，问题就不那么简单了，这是由于不能很方便地得到仰角a和山坡长度l 化整为零，积零为整，化曲为直，以直代曲的解决问题的策略 与测坝高相比，测山高的困难在于；坝坡是“直”的，而山坡是“曲”的，怎样解决这样的问题呢？ h h α α l l 我们设法“化曲为直，以直代曲”． 我们可以把山坡“化整为零”地划分为一些小段