13.4课题学习最短路径问题.pptxVIP

八年级 上册;为什么有的人会经常践踏草地呢？; 如图所示，从A地到B地有三条路可供选择，你会选走哪条路最近？你的理由是什么？;;　　前面我们研究过一些关于“两点的所有连线中，线 段最短”、“连接直线外一点与直线上各点的所有线段 中，垂线段最短”等的问题，我们称它们为 最短路径问题． 现实生活中经常涉及到选择最短路径的问题.本节 将利用数学知识探究数学史中著名的“将军饮马问题”． ;将军饮马问题：;; 例2.如图：一位将军骑马从城堡A到城堡B， 途中马要到河边饮水一次，问：这位将军怎样走路程最短？ ;;证明：如图，在直线l 上任取一点C′（与点C 不 重合），连接AC′，BC′，B′C′． 由轴对称的性质知， BC =B′C，BC′=B′C′． ∴　AC +BC = AC +B′C = AB′， AC′+BC′ = AC′+B′C′． 在△AB′C′中， AB′＜AC′+B′C′， ∴　AC +BC＜AC′+BC′． 　　即　AC +BC 最短． ;;;;活动一：;;　　回顾前面的探究过程，我们是通过怎样的过程、借助什么解决问题的？ ;　活动二 如图，河流与公路所夹的角是一个锐角，某公司A在锐角内．现在要在河边建一个码头C，在公路边D修建一个仓库，工人们从公司出发，先到 河边的码头卸货，再把货物转运到公路边的仓库里去，然后返回到A处，问仓库、码头各应建在何处，使工人们所行的路程最短．;　活动二 抽象成数学模型： 点A在∠MON内，在边MO和NO上各找一点B、C使 AC+CB+BA（即⊿ABC的周长）的距离最短。;;活动三：根据上述原理回答：在两条互相垂直的公路a、b旁有两个居民小区A、B，现要在这两条公路旁建立两奶站向两居民区供奶，应建在何处，使得两居民小区A、B与这两个奶站所围成的四边形的周长最小？;活动三 抽象成数学模型：在直线a和直线b上各找一点C、D，使AB+AD+CD+BC（即围成的四边形）的最小值。; 我思考,我进步;探究二：;探究二：;抽象成数学模型： A、B两点分别在直线L的两侧，在直线L上取一点P使PB－PA最大。 ;;;两条线段和的最小值 两点之间，线段最短