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合肥学院计算机科学与技术系毕业论文
学?号:?1?1?0?4?0?3?1?0?0?3
计算机科学与技术系
网络工程导论结课论文
《网络工程专业导论》课程学习心得体会及
个人职业生涯规划
姓?名 陈华超
班?级 11?网工(1)班
系?别 计算机科学与技术系
成?绩
2011?年?11?月?8?日《网络工程专业导论》课程学习心得体会及个人
职业生涯规划
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合肥学院计算机科学与技术系毕业论文
【摘 要】
随着计算机、网络的普及,网络市场对人才的需求量日益增加,如何在众多的计算机
职业中,选择合适的职业便成了的关键。网络工程导论课(以下简称导论课)的开设,主
要为了让我们了解网络工程这个专业,让我们了解以后的职业岗位以及所必须的一些能力。
本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识,能
运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题的人才。导论课介绍了网络人才所需的
技能以及就业岗位。从大一新生的角度来说,导论课是网络工程专业的敲门砖。
【关键词】
网络工程,技能,就业;
2
合肥学院计算机科学与技术系毕业论文
目 录
1、对本专业的认识 —————————————————————[2]
1.1?本专业在?IT?领域中位置
1.2?本专业能解决的重要问题
2、课程分布及设置 —————————————————————[3]
2.1?主要课程
2.2?课程分布
3、就业方向与所需技能 ———————————————————?[4]
3.1?就业方向
3.2?所需知识
3.3?所需技能
4、就业目标与职业生涯规划 —————————————————[5]
4.1?就业目标
4.2?学习计划
4.3?职业规划
五、导论课程课总结 —————————————————————[6]
3
合肥学院计算机科学与技术系毕业论文
1、对本专业的认识
1.1?本专业在?IT?领域中位置
网络工程专业必须总结并研究网络设计,实施和维护有关的概念和客观规律。从而能
够根据这些概念和规律来设计和建造满足客户需求同时跟得上?Internet?发展步伐,满足
不同种人群对网络的需要。能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知
识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬
件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是应获得较大型
网络工程开发的初步训练;本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置
的专业。
1.2?本专业能解决的重要问题
顾名思义,网络工程主要解决网络方面的问题。具备从事计算机网络设备、系统的研
究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。解决涉及计算机网络管理、计算机网
络安全研究等方面的问题。能运用所学知识去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业、
国防以及其他国民经济部门从事计算机通信系统和计算机网络及协议的研究、设计和开发,
从事计算机网络管理、计算机网络安全研究的高级工程技术人才。使学生成为知识面广,
具有一定创造能力的研究应用型专门人才。
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合肥学院计算机科学与技术系毕业论文
2、本专业应开设的课程及分布
2.1?主要课程
2.1.1?基础课程:
①学科基础课:网络工程导论?高等数学?线性代数?离散数学 概率论与数
理统计?大学物理?电路分析基础?模拟电子技术?数字逻辑与实验?程序语言设计
汇编语言程序设计?计算机基础实践
②专业基础课:数据通信基础 数据库系统原理 数据库系统原理课程设计
计算机网络课程设计?数据结构与算法?操作系统课程设计
2.1.2?专业课:TCP/IP?体系结构?网络安全与管理?网络编程课程设计?综合组网课
程设计?基于.NET?的开发技术?WEB?数据库技术?无线通信与网络?Java
程序设计?工业通讯网络与技术
2.2?课程分布
大一主要开设基础课程,如高等数学,线性代数,程序语言设计,计算机基础实践等。
大一是夯实基础,培养兴趣的阶段。没有良好的基础,就无法学好以后的专业课;没有良
好的兴趣,就无法学好以后的专业课。大一主要是为了让学生培养兴趣,从“被迫”学习
到“自主”学习进行转变。
大二、大三开设专业课程。在大一打下了坚实的基础后,大二及以后的专业课(例如:
TCP/IP?体系结构,综合组网课程设计等)才能更好的开展。大三综合布线设计、网络安
全技术、、网络管理技术、网络工程设计、网络服务器技术、网络工程师需求分析及方案
设计、网络工程案例分析、综合网络技术实战训练。大一培养的自主学习能力在这两个阶
段的发挥的作用很重要。专业课不能仅仅靠课堂的学习,利用网络资源进行自主学习,对
课程的学习很有帮助。
大四在导师的指导下,进行网络管理、网络安全、网络系统集成、网络营销综合训练,
以检验、巩
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