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怎样扮演校长角色 ——读《做最好的校长》有感 校长的人选应具备：1．良好的道德品质，严谨的作风；2．为人热情，胸怀远大；3.组织能力强，善于做学校团结工作，在教师中有一定的威望；4.应变能力良好，碰到突发事件能沉着应对。但对学校影响最大的是校长的思想。要通过自身的影响力和校长岗位打造学校文化。 首先要处理好同事关系，团结协作，敢说敢管，决不能放任一名教师亵渎自己的责任。校长的重要职责是帮学校的每一个教师的发展。然后是打造一个学习型的团队，团队精神最重要。当然校长的角色要站得高一些，这时校长管理学校工作完成了。你要培养好每个中层领导，让中层领导管好这个学校的各种具体事务。接下来要与老师共建一个和谐高效的团队。一是要真诚，老师不是小心眼，即使是胸怀不是很开阔的老师，我们也可以用真诚感化他。二是要沟通，我们应该老师零距离的接触，而不是有所顾忌和抵触，毕竟老师是我们工作的实践者和执行者。只有做好沟通，真诚的交流才有助于教师的工作和生活。据资料考证，误会90%来自不沟通，不沟通的90%来自不信任，所以我们一定要与老师沟通，但要注意沟通的方式和方法。三是要共荣、共事。我们经常与老师学习和生活，不知不觉的就潜移默化受到老师的影响，在于老师做事的过程当中了解老师，从而达到了互相的理解，情不自禁的产生一种赏心悦目的感觉。校长就要隐身其后，放手由学校中层领导来组织学校工作，只在幕后对他们进行能力的培养，并帮助其他教师做好学校谐调工作，给予适当的方法指导。我历来在学校施行“周一例会”制度，学校教职工能够通过“周一例会”对上周的工作得失进行小结。在这个例会中，学校各部门还得向校长汇报本部门工作情况，这样校长就能很好地根据掌握的第一手材料及时、有效地组织制定好本周的工作计划。另一个重要措施——校长全权“任命制”，这个措施推行大大提高学校工作的实效性。校长全权任命制同时也激活了学校的竞争机制，使每个干部都有了危机感，“能者上”的民主思想深入学校管理。争取干部之间齐心协力，心往一处向劲往一处使，这样学校才能健康的发展，从而让学校文化得到更好地熏陶。 校长在幕后要成为教职工的强大的后盾，这样才能有利于他们组织能力、领导能力的充分发挥。我时常说“我相信你，大胆的去做吧！”这样使一些思想上畏首畏尾的教师能够挣脱思想的顾虑，这句普通的话语激励着教职工大胆的开展工作。