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学习新守则 养成好习惯
—— 小学践行《中小学生守则》(2015年修订)主题教育活动方案
为加强学生思想道德建设和日常行为规范教育,确保《中小学生守则》(2015年修订)在我校得到全面、有效的贯彻和落实,促进学生的身心健康发展,推动形成良好的校风、学风、班风。经研究,我校将开展践行《中小学生守则》(2015年修订)主题教育活动,活动方案如下:
活动主题:学习新守则 养成好习惯
活动对象:全校学生
活动时间:4月1日——5月31日
活动内容:
1、制作《中小学生守则》(2015年修订),每班教室张挂新守则。
2、4月5日周午读,举行“学
3、红领巾广播播放《新守则之歌》及各班学习体会。
4、《新守则之歌》走进音乐课堂——音乐老师教唱《新守则之歌》,使生生会唱,唱好。
5、召开主题班会,开展主题教育活动:
①以班级为单位,开展“学守则,守规范”主题班会活动,各班主任组织学生集中学习《中小学生守则》(2015年修订),使生生理解、领悟、熟读成诵。(4月15日第六节班队课)
②以班级为单位,开展“《守则》护我成长”主题班会活动,以学生自编、自导、自演的歌、舞、小品、诵读等等艺术表现形式,呈现班级开展主题教育活动的成果,各班评选2名学习新守则小标兵。(5月27日第六节班队课)
6、进行学习新守则的主题国旗下讲话。(124班、131班、132班)
7、围绕活动主题,开展班级文化、黑板报、绘画、手抄报、征文、演讲比赛。
①5年级主题黑板板比赛:评比时间4月15日午读
②1-6年级班级文化比赛:围绕主题,人人动手布置班级文化。(评比时间:4月22日)
③1-2年级主题绘画比赛:围绕《守则》中任意一方面构图创作,画面内容健康向上,画种不限,题目自拟,纸张规格:4开绘画纸。每班上送5幅参加学校评比。(作品上交时间:5月
④3-4年级学生主题手抄报比赛:围绕主题自行设计制作手抄报,纸张规格8开绘画纸。每班上送5幅参加学校评比。(作品上交时间:5月
⑤5年级学生主题征文比赛:围绕活动主题构思成文,内容健康向上,体裁不限,题目自拟。每班上送10篇。(作品上交时间:5月
⑥1-5年级主题演讲比赛:围绕活动主题,1-5年级各班在班级比赛的基础上,每班推选2名学生代表参加学校比赛,学校比赛分为初赛和决赛两个部分,演讲时间:每人3分钟。(学校初赛时间: 5月17日
8、总结表彰。5月31日晨会举行总结表彰大会,会上全校齐唱《新守则之歌》(133班学生代表在舞台伴舞),并表彰在学习新守则期间获奖的同学。
小学
2016年3月29日
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