大一思修社会实践报告字.pdf

大一思修社会实践报告 1000 字【 1】 大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。而实践是 学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不 是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题 的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。在经历实践后，我发现自己 的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常 的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下 更坚固的基础 ! 一、 实践目的 实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识 与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具 有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得 多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继 续深造都是非常非常有益处的。暑假社会实践报告范文 二、实践方式 采用小分队式社会实践，组员有 15 人 三、实践内容 ( 一 ) 采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传 我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生 活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在 行。另外我们利用网上的村民信箱给 xx 镇村民写了一封普法平安宣传的信， 取得了良好的效 应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。 ( 二 ) 我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲 在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识 的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、 知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的 感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。 ( 三 ) 配合区政法委等部门进行问卷调查 因为今年我们浙江省正在进行平安浙江创建活动， xx 区也进行了具体的实施。 现在活动 开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。正好 这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时 间在 xx 镇上进行了问卷调查。 ( 四) 举行法律知识灯谜活动 法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识， 我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上漂亮 的丝带，系在红绳子上，非常的漂亮。当天村民们也非常的热情，竞相回答问题，也得到了 一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行，形式很好，这给了我们莫大的鼓励。 ( 五 ) 进行流动模拟法庭的表演 我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们精心准备 了一场民庭和一场刑庭，都是生活中经常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际 意义，现在是法制社会，村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。暑假社会实践报 告范文 ( 六 ) 进行宣传模式的调研 因为前几天我们进行了群众满意度的调查，发现这的群众普遍反映宣传不够到位。于是 我们觉得很有必要进行新农村宣传模式的调查，以发现存在的问题，从而出谋划策以找到可 行的科学的宣传模式。 大一思修社会实践报告 1000 字【 2 】 生活中某些特别的日子， 总想把它记录下来。 年轻即出发， 这是我们来到徐闻这个地方， 正式开班支教的第一天。每位小老师都有自己独特的心情，兴奋与忐忑是我们普遍的情绪。 为这一份独特的经历而兴奋，为能否出色地做好这一件事情而忐忑。作为支教组的一员，我 的工作是负责三四五年级的英语教学。早晨看着这一群群活蹦乱跳、朝气蓬勃的小孩，不禁 回忆起自己单纯无忧的童年，遥想着他们未来的路，人生还有多少酸甜苦辣在等着他们体验 啊。 第一堂班会课，每个老师都去了自己相应的年级做了自我介绍，第一印象很重要，老师 们都给孩子们留下了热