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- 2020-01-15 发布于四川
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关于工程教育认证下的机械制图课程教学的论文
摘要:机械制图课程是工科机械类专业的一门技术基础课程当前一些高校机械制图课程教学存在教师队伍偏年轻化、缺少实践环节、教学方式单一、考核和评价方式滞后等问题根据工程教育认证理念探索机械制图课程的教学改革通过加强青年教师培训、增加课程实践环节、采用灵活的教学方式、采用多样化的课程考核和评价方式等能有效提升机械制图课程的教学效果
关键词:工程教育专业认证;机械制图;教学探讨
工程教育专业认证是一种国际通行的工程教育质量保障制度旨在为相关工程人才进入业界提供教育质量保证XX年河南工业大学机械设计制造及其自动化专业顺利通过中国工程教育专业认证协会的专业认证根据工程教育认证标准对课程教学进行改革势在必行机械制图课程的教学目的是让学生学会运用正投影的基本原理来绘制和阅读机械图样该课程是机械类专业实践性很强的一门技术基础课程笔者针对机械制图课程的教学现状结合教学实践按照“以学生为中心、以需求为导向持续改进”的工程教育专业认证理念探索该课程的教学以期达到提升教师教学质量和学生学习积极性的目的
一、机械制图教学现状分析
(一)教师队伍偏年轻化
机械制图课程是一门既有系统理论、又注重实践的技术基础课程该课程的教学需要教师积累较多的工程经验有较强的专业背景与实践经验目前从事机械制图课程教学的
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