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- 2019-12-28 发布于上海
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;物理诊断技术; ;儿科病史采集特点;病史采集; 病史采集; 1.1 患儿的年龄 年龄准确与否,直接影响对其生长发育的判断,用药合理与否,症状的病理与生理之分等。而家长因缺乏此方面的知识,经常会满不在乎的告诉你患儿的虚岁或虚天,有时和实足年龄相差2岁或2天,给临床诊治疾病带来不便。因此询问患儿年龄时一定要问清其出生年、月、日,对新生儿一定要问清其出生年、月、日、时,以便推算实足年龄,指导临床诊治疾病。
; 1.2 家长及监护人的文化程度 因小儿自控判断能力差,容易发生意外伤害,家长及监护人文化程度高,照顾孩子认真耐心,孩子就不易发生意外因素引起的疾患。因观察孩子细致,病史叙述也比较准确、完整;反之则不然。;; 1.3 注意排除各种人为因素 包括医患两方面的因素。一是对病情言过其实,主次不分的家长,他们认为说的多,说的重,医生就会重视孩子,给用好药,用足药;二是不会说或不敢说病情的家长,尤其是乡村来的家长,他们让医生看孩子怎么了,说的和病情一致就是好医生,反之则不然。; 对于前者提供的病史,我们不能完全否认,对于后者我们不能主观的判断可能是什么。要给家长讲清楚问病史的目的,取得家长理解、配合后再继续问,认真听或补充问,如呕吐方式、呕吐物颜色、量;大便颜色及伴随症状;尿量、尿次等。要尊重事实,使诊断从事实中产生,又在事实中得到验证。 ; 1.4
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