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第31讲 近代中国的思想解放潮流 1.早期维新思想 (1)背景:洋务运动的展开和中国___________的产生。 (2)代表:王韬、郑观应等。 (3)主张 (4)局限:没有形成完整的理论。 2.康梁维新思想 (1)代表 ①康有为:撰写《_____________》和《孔子改制考》,宣传变法的必要性和合理性。 ②梁启超:发表《__________》,宣传伸民权、设_______、变法图存的思想。 ③严复:反对君主专制,主张国家属于______。 (2)影响 ①戊戌变法起到________的作用,促进了人民的觉醒。 ②是中国近代一次思想解放潮流。 3.新文化运动 (1)背景 ①经济根源:第一次世界大战期间,中国___________有了进一步发展。 ②思想基础:__________使民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播。 ③阶级基础:__________强烈要求冲破封建思想牢笼,实行民主制度。 ④直接原因:袁世凯梦想复辟帝制,掀起一股_____________的逆流。 (2)兴起 (3)内容 ①提倡____与____,反对专制和愚昧、迷信。 ②提倡_______,反对旧道德。提出“___________”的口号。 ③提倡________,反对旧文学。 (4)意义 ①猛烈地冲击了__________的统治地位,使青年人的思想得到空前的解放。 ②中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼。 ③为____________在中国的传播创造了有利条件。 1.背景 (1)国内:____________的开展。 (2)国际:俄国___________的胜利。 2.表现 (1)五四运动前 (2)五四运动后 ①理论:李大钊的《__________________》,全面介绍了马克思主义。 ②组织:出现一批研究马克思主义的社团,建立了中国共产党的__________。 ③实践:创办工人补习学校,向工人宣传马克思主义,出版工人刊物。 3.影响 (1)大大促进了马克思主义的传播。 (2)1921年,以马克思主义为指导的工人阶级政党——________________诞生。 1.林则徐对西方进行了全面而深刻的研究。(×) 林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”,但他对西方的了解并不深入,只是开研究、学习西方之先河。 2.抵抗派和洋务派向西方学习各有侧重。(√) 抵抗派和洋务派同属于地主阶级的政治派别,但两者目的的侧重点不同。抵抗派主张“师夷长技以制夷”,主要是抵抗外来侵略;而洋务派主张“师夷长技以自强”,主要是镇压人民的反抗斗争。 3.维新派和新文化运动代表人物思想的本质相同。(√) 康有为借用孔子的权威来宣传变法,新文化运动则喊出“打倒孔家店”,但二者的本质都是在宣传资产阶级思想文化。 4.新文化运动各内容之间的关系密切。(√) 新文化运动三大内容之间的关系:民主与科学是新文化运动前期的指导思想,新道德是民主与科学的前提,新文学是民主与科学思想的传播载体。 5.新文化运动前期和后期的性质有所不同。(√) 五四运动前的新文化运动是旧资产阶级民主主义的文化运动,五四运动以后的新文化运动是新的资产阶级民主主义的文化运动。 ☆☆突 破 提 示☆☆ 洋务思想与维新思想是中国近代化进程中的重要里程碑,只要将二者的各自特点弄清楚了,那么这一要点基本就可以迎刃而解了。 1.洋务派思想的特点有哪些? (1)洋务派继承和发展了“师夷长技以制夷”的思想。 (2)洋务派提出“中学为体,西学为用”“师夷长技以自强”的主张,迈出中国近代化的第一步。为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。 (3)没有意识到中国传统的封建体制的落后,在不改变旧制度的前提下学习西方,注定要失败。 2.康有为作为资产阶级维新派的代表人物,其主张的核心是什么? 主张变革封建专制制度和制定资本主义法律,建立君主立宪制的国家。 3.早期维新派思想的特点有哪些? 早期维新思想在政治、经济、文化等方面都提出一些具体的改革主张,但没有形成完整的理论,没有付诸实践。 4.康梁维新思想的特点有哪些? (1)把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想结合起来。 (2)把维新思想转变为维新变法活动,最终推动戊戌变法的爆发。 洋务思想与维新思想的区别与联系 1.二者区别 2.内在联系 洋务思想和维新思想都是鸦片战争后“向西方学习”的产物。在洋务思想的实践过程中,一部分人从洋务派中分离出来,形成早期维新派,提出早期维新思想,为维新思想的产生奠定了思想基础。 1.(2012·平顶山模拟)梁启超曾说:“知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。”这里批评的是近代某个派别的哪一主张( ) A.中学为体,西学为用 B.师夷长技以制夷 C.军事为主,民生为辅
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