一、声现象教材.pptVIP

一 声音的产生与传播; 2、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。我们把正在发声的物体叫声源。; 声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。;（1）一般情况下，声音在固体、液体和气体中传播的速度不相同，它们的大小关系是： v固＞v液＞v气 ；通常情况下, 15℃时，V空气=340m/s; 当声音在传播过程中遇到障碍物 时，能被反射回来。反射回来的声音 能再次被我们听见就成了回声。; 如果反射的声波在直接传入耳中的声波终止 0.1秒以后传入耳中，人耳就能把它们区分开来 ；如果在0.1秒以内 ，两种声波混在一起 ， 会使听到的声音加强或延长。;（c）回声的利用; 现代声纳就是利用回声测定海水中目标物位置的一种装置，它常用来测沉船、鱼群和潜艇的位置以及描绘海底地貌图。; 某些场合必须削弱回声, 例如为了使录音室、音乐厅内的声音清晰, 使体育馆内声音不过分嘈杂, 这些建筑的内壁都用吸音材料来减弱声波的反射。如何利用和减弱声波在建筑物内反射的科学 , 称为建筑声学。 ;第二节我们怎样听到声音;一.人耳的构造; 老师的讲课声大家都能听到，你想过没有，为什么你能听到我的讲课声呢？它应具备什么样的条件呢？ ;耳廓;2、人耳感觉到声音的过程;声波; 在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏），人的听力损失在70分贝以上者为聋 。;;2.骨传声; 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导 。;骨传声的过程;助听器;三.双耳效应;1．双耳效应;应用：（1）、如何摆放多声道的组合音响？ （2）、猫头鹰的耳朵一上一下有什么作用？;（1）、如何摆放多声道的组合音响？; 在生物课上老师可能讲过，猫头鹰的两只耳朵是不对称的，一只耳朵比另一只耳朵低，当树下的动物发出响动时，高居在树上的猫头鹰能迅速判定其方位，并将其捕获。 ;;1.音调;1.音调; 音调的高低与发声物体的振动频率有关。振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低。;; 发生次声波的现象还有： 地震??火山喷发、台风、海啸等，以及某些机器工作……;2.响度;你见过用烧杯做这样的演奏吗？; 发声体的振幅越大，产生声音的响度越大。;3.音色;;;;1.噪声的来源;乐音：;噪声：; 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。;（2）噪声的四大来源 ;（a）交通噪声;（b）工业噪声;（c）施工噪声;（d）生活噪声;2.噪声强弱的等级和危害;你见过这样的仪器吗？;声音强弱的等级 用分贝(dB)为单位来表示。;一些声音的分贝数;噪声的等级和危害： 30dB－40dB：较为理想的安静环境； 70dB：干扰谈话和工作； 90dB：长期忍受会严重影响听力； 150dB：鼓膜破裂，失去听力。;（2）噪声的危害 ;生理效应;物理效应;3.控制噪声;;（2）在传播过程中减弱：;（3）在人耳处减弱：;生活中治理噪声的例子;道路两旁植树;禁止鸣喇叭的标志;;1.声与信息;声能传递信息。;一、声音传递信息;把脉（切脉）——利用声音诊病的最早的例子;蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 ,人们利用这个现象研制了声纳。;蝙蝠利用 超声波导航（回声定位）; 核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己知道与海岸的距离、猎物的行踪、深度。;根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离.; 超声波诊断仪(B超)检查、治疗疾病;医生利用超声波（B超）可以更准确地获得人体内部疾病的信息;;;以上这些例子说明了声音能 传递信息。 ;2.声与能量;超声波加湿器;小型超声波清洗机 ;超声波碎石机;超声波洗牙;超声的“破碎”能力;超声探伤仪——探测金属内部缺陷;超声波破碎仪——对器械和食物消毒;