统编教材部编人教版四年级下册语文《10 绿 》PPT课件.pptVIP

课后习题参考答案 朗读指导：第1小节带着惊喜的心情来读，重读“到处”一词。第2小节要读得稍慢一些，重读“这么多”“发黑”“出奇”。第3小节用陶醉的语气来读，可以读得稍轻 有感情地朗读课文。背诵课文。 快。第4小节朗读时，语调要轻柔、舒缓，突出绿色的静态美。第5小节朗读时语调上扬，语速稍快，突出动感。 背诵指导：边读边想象诗歌意境，熟读成诵。 参考答案：最后一个小节中，诗人笔下所有的“绿”随着风的指挥而按着节拍飘动，这是诗人的想象。这样写表现出“绿”的摇曳多姿，突出了“绿”的生机与活力。 这首诗表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉。体会为何所有的“绿”会按着节拍飘