2019年秋八年级物理上册 6.2 密度第1课时课件 .pptVIP

第2节 密度（第1课时） 第六章 质量与密度 第2节 密度（第一课时） 1．会用控制变量法探究“同种物质的质量与体积的关系”。 2.知道密度的概念、定义和单位。 3．学会应用密度的定义式计算物质的密度。 第2节 密度（第一课时） （课前自学完成，完成时间：3分钟） 1. 生活经验告诉我们，体积相同的木块和铁块相比，木块的质量较　　　（选填“大”或“小”，下同）；质量相同的棉花和铁块相比，棉花的体积较　　　。由此可见，体积相同的不同物体，它们的质量　　　　（选填“相同”或“不同”，下同），质量相同的不同物体，它们的体积　　　　。 2. 同种物质，体积越大，质量越　　　。大小不同的铁制的实心圆柱体，若大圆柱体的体积是小圆柱体的2倍，则它的质量是小圆柱体的　　　倍，它们的质量与体积的比值　　　　（选填“相同”或“不同”）。 大 相同 小 大 不同 不同 2 第2节 密度（第一课时） 3．由课本P114的“小资料”可知，铁的密度比干松木的密度　　　（选填“大”或“小”），相同体积的铁块和干松木相比较，　　　　质量大些。 4. 水的密度是　　　　　　kg/m3，冰的密度是　　　　　　kg/m3。 铁块 1.0×103 0.9×103 大 第2节 密度（第一课时） （阅读、实验、观察获取新知) 新知一探究同种物质的质量与体积的关系 ●阅读课本P113的“实验”要求，按下面提示完成学习