《二项分布及其应用-独立重复实验与二项分布》教案4(人教A版选修2-3).pdfVIP

2 ． 2 ． 3 独 立 重 复 实 验 与 二 项 分 布 教学目标： 知识与技能 ：理解 n 次独立重复试验的模型及二项分布，并能解答一些简单的实际问题。 过程与方法 ：能进行一些与 n 次独立重复试验的模型及二项分布有关的概率的计算。 情感、态度与价值观 ：承前启后，感悟数学与生活的和谐之美 , 体现数学的文化功能与人文价值。 教学重点： 理解 n 次独立重复试验的模型及二项分布，并能解答一些简单的实际问题 教学难点： 能进行一些与 n 次独立重复试验的模型及二项分布有关的概率的计算 授课类型： 新授课 课时安排： 1 课时 教具 ：多媒体、实物投影仪 教学过程 ： 一、复习引入： 1 事件的定义：随机事件：在一定条件下可能发生也可能不发生的事件； 必然事件：在一定条件下必然发生的事件； 不可能事件：在一定条件下不可能发生的事件 m 2 ．随机事件的概率：一般地，在大量重复进行同一试验时，事件