三编文学创造培训讲学.pptVIP

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  • 2020-01-09 发布于天津
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钱锺书、张承志 钱锺书对旧式知识分子的生活和心态的体验,使他写出了《围城》。 张承志笔下的黄河, “像北方大地燃烧的烈火”,像“自己的父亲”、“自己的血脉”。 二、文学创造的主体 主体即“模仿者”与“创造者” 赫拉克利特、德谟克里特、柏拉图、亚里士多德、阿尔伯蒂、达·芬奇、锡德尼、狄德罗 华兹华斯、柯勒律治、歌德、黑格尔 柏拉图:仿造者 柏拉图认为,艺术家对自然(“理式”的影像)的模仿不过像“拿一面镜子四面八方地旋转”。艺术家作为模仿者也就只是“影像”的复制者,机械的临摹者。 亚里士多德:主动的仿造者 “诗人的职责不在于描述已发生的事,而在于描述可能发生的事,即按照可然律或必然律判断可能发生的事。历史家与诗人的差别……在于一叙述已发生的事,一描述可能发生的事。” 狄德罗 艺术应创造“理想典范”,艺术家不应做“纯粹简单的模仿者、普通自然景色的抄袭者”,而应该做充满“理想的、诗意的、自然的创造者”。 第三编 文学创造 第六章 文学创造作为特殊的精神生产 第一节 文学创造作为特殊的生产 精神生产与物质生产 文学创造与其他精神生产的区别 一、精神生产与物质生产 精神生产和物质生产的内涵 物质生产指人类为取得生存所必需的物质资料而进行的对于自然界的物质改造活动 精神生产指人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然

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