三十六计--让练习有实效课件培训讲学.pptVIP

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  • 2020-01-09 发布于天津
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三十六计--让练习有实效课件培训讲学.ppt

让练习有实效;科学作题,作适合自己(水平、范围、题量)的题 不能来者不拒、 不能兼收并蓄、 不能多多益善、 不能良莠不分、 不能愈难愈好 。 题海战术大多无效,一定题量绝对必要 ;作得---实实在在; 对得---清清楚楚; 错得---明明白白; 改得---真真切切; 讲得---头头是道。 ;成也审题 败也审题 ——磨刀不误砍柴工;犯错误是一个不可缺少的学习过程。 错误本身包含着极为珍贵的教育资源。错误,就是一次次尝试正确的过程。 能力的提高源自于对错误的纠正。;陷入题海的成本是不读书; 逢题便做的成本是重点的丢失; 偏爱难题的成本是轻视基础; 选择题过多的成本是规范缺失、表述困难、词不达意。 不要眼高手低,大题作不来、 易题不屑作,错了懒得改,屡屡再犯错。; 降低难度,少做无用功 高考整体趋势是难度降低 素质教育 单独命题;强化做题习惯,凡是做题就限制时间,反对自由、散漫状态下做题 做错题的原因 四步审题 通读,划关键词,学科术语,问题指向;依附高考题 努力会迁移 锻炼审析题

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