二泉映月苏教版五年级下配套.pptxVIP

二泉映月生平简介 阿炳 原名华彦钧，民间音乐家。4岁时丧母，25岁时父亲去世，34岁时双目先后失明。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，一生共创作和演出了270多首民间乐曲。留存有二胡曲《二泉映月》《听松》和琵琶曲《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》六首。华彦均病逝于1950年。欣赏提示 《二泉映月》是一首二胡名曲。 惠山二泉是阿炳双目失明之前常去玩赏的地方。在他双目失明之后，将想像中的美丽景色及饱尝的人间辛酸及对美好未来的憧憬全部寄托在他演奏的这首二胡曲中，可是眼前一片漆黑，他再也不能目睹旧时的一切，伤感怆凉的情调也浸透在乐曲中。 所以，《二泉映月》优美而悲哀。自始至终流露的是一位饱尝人间心酸和痛苦的盲艺人的思绪情感，作品显示了中国二胡的独特魅力。 《二泉映月》是中国民族音乐文化宝库中一首享誉海内外的优秀作品。中国古典名曲二胡曲：《二泉映月》 词语形容天籁之音、高山流水、余音绕梁、荡气回肠 诗句形容此曲只应天上有，人间哪得几回闻。大声读课文：1、读准字音，读通句子。2、边读边思考提出的问题。3、给每一小节标上小节号。我会读：lóngchānqìjuéjiàng茏 搀 泣 倔 强 葱茏 搀扶 哭泣 倔强 倔强 nàdiànwǎnshūtián呐 淀 婉 抒 恬 呐喊 积淀 委婉 抒发 恬静 我会读：xīhuìqīngfènráotánxiǎng锡惠倾愤饶坛享无锡锡矿恩惠优惠倾诉倾听悲愤愤怒激愤富饶饶恕乐坛花坛享受享福多音字 qiáng（ ）强 qiǎng（ ） jiàng（ ） jìn（ ）禁 jīn（ ）强壮禁止勉强倔强禁不住 yuè （ ）乐 lè （ ） sì （ ）似 shì（ ）音乐似乎快乐似的读词语 惠山 恬静 倾听 眼疾 墨镜 括号 泯灭 搀扶 萦绕 耳畔 坎坷 嘴馋 倾诉 委婉 呐喊 颤抖 流泻 蜿蜒 舒缓 激荡 旋律 哭泣 积淀 胡琴读词语美丽富饶 树木葱茏 藤萝摇曳一泓清泉 茫茫月夜? 月光如银月光照水 水波映月 静影沉璧 流水淙淙? 饱经风霜 双目失明委婉连绵 蜿蜒而来 升腾跌宕势不可当 动人心弦 享有盛誉读词语美丽富饶 树木葱茏 藤萝摇曳一泓清泉 茫茫月夜? 月光如银月光照水 水波映月 静影沉璧 流水淙淙? 饱经风霜 双目失明委婉连绵蜿蜒而来 升腾跌宕 势不可当 动人心弦 享有盛誉dang-词语解释:葱茏:形容植物青翠旺盛的样子。淙淙:象声词,流水的声音。摇曳{yè}:摇摆,摇荡。坎坷:坑坑洼洼,比喻人生旅途不顺利。一泓:一道或一片清水.泓,用于清水,相当于”道、片”。饱经风霜:饱,充分.形容经过很多艰苦困难。泯灭:(形迹,印象等)消灭。跌宕:音调抑扬顿挫。不朽:永不磨灭。盛誉:很大的荣誉。眼疾:疾，疾病。眼病。静影沉璧：平静的月影映在水底，好似沉下的一块玉理清课文脉络第一段（ ）：写中秋夜，在二泉边，师父告诉阿 炳，要等他长大后才能听懂泉声。1－2 第二段（ ）：在写历尽人生磨难的阿炳又来到二 泉边，他从淙淙的泉声中似乎听到 了许多声音。 3－4第三段（ ）：写阿炳用二胡倾吐自己的情怀，创 作出不朽的二胡名曲《二泉映月》。5－6学习课文 理解了文中生词的意思,清楚了课文的脉络后,让我们一起进入课文内容的学习,一起来探讨一下阿炳是怎样谱写出二泉映月这首曲子的。树木葱茏藤萝摇曳 《二泉映月》的“二泉”是无锡惠山的著名风景地，人称“天下第二泉”。感受感情 有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。 师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多的声音。”写中秋之夜在二泉边师父告诉阿炳要等他长大后才能听懂泉声感受感情学习课文（1—2）节写中秋之夜在二泉边师父告诉阿炳要等他长大后才能听懂泉声 时间： 地点： 人物： 事件： 环境：中秋之夜无锡惠山师父，小阿炳泉边赏月水面月光如银感受感情：坎坷人生　　　　十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。 “坎坷经历” 或 “饱经风霜” 思考：显示了阿炳什么样的生活态度？有哪些品质？ 但生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀！感受感情 又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。 他想起了师父说过