2019-2020学年高中新教材语文人教版必修上册习题：第四单元 课时优案1 记录家乡的人和物 Word版含解析.DOCVIP

第四单元 课时优案1　记录家乡的人和物 1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 什么是“乡愁”？《现代汉语词典》的解释是：“深切思念家乡的忧伤的心情。”说它“深切”，是因为乡愁像空气一样无所不在，像　①　，不知不觉就会涌上心头——“唯有寒潭菊，独似故园花”；　②　，是因为思念不得，又难以割舍，只有魂牵梦绕，甚至以泪洗面——“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”。乡愁，包含着对家乡故物、故人的思念。故物、故人，不仅仅是孤零零的物和人，　③　。故乡的方言土语、风土人情、剪纸年画、民间小调，特别是节日、庆典、歌谣、戏曲，都是游子挥之不去、难以割舍的精神寄托。 答：①　　　　　　　　　　　 　　　 　　 　　 ②　　　　　　　　　　　 　　　 　　 　　　　 ③　　　　　　　　　　　 　　　 　　 　　　　 答案　①味道一样随处飘散　②之所以忧伤　③更是两者结合起来的文化 解析　本题考查语言表达连贯的能力。这类题目解答时一般要找准话题，从语境的和谐、逻辑的合理、前后的照应等角度分析。①处前有“像”字，表明此处应填写一个比喻句，再结合“像空气一样无所不在”，可知应填句子格式为“……一样……”，并且要表达乡愁无处不在的意思，如“味道一样随处飘散”。②处上文引用的诗句表达的是思念故乡的意思，下文“是因为……”表明此处应填“之所以”与其呼应，再结合下文“只有魂牵梦绕，甚至以泪洗面”，可知应填“之所以忧伤”一类的内容。③处上文说“不仅仅是孤零零的物和人”，下文列举了与故乡有关的各种事物，故此处应填“更是两者结合起来的文化”一类的内容。 2．雪莲中学高一9班某次班会，模仿文化情感类节目《朗读者》的模式举行活动，其中邀请的一位“阅读者”，朗读来自新疆籍演员陈建斌的作品《给那个谁的第一首诗》： ………… 八家户我的小村庄/庄稼地已盖满了房/只有月光闪耀着还和从前一样/ 八家户我的小村庄/白瓷砖已贴满了墙/只有雪花飘落着还和从前一样/ 乌鲁木齐/你的名字就是美丽的牧场/ 望着天上下的雪/他比不上我家乡的大/这里的酒也比不上我家乡的烈/ 望着姑娘的眼睛/她比不上我家乡的野/她们有着和我们不一样的倔/ 写到这儿我的泪水流淌/有多少时光已被我淡忘/ 我想着我看着镜子里的我/和我们村的那个谁一样 请根据这位朗读者朗读的内容，给这次朗读活动提炼一个主题词，并围绕主题词补写一段鲜明、生动的开场白。(80字左右) 答：　　　　　　　　　　 　　　 　　 　　　　　 答案　主题词：怀旧(或故乡、故土、思乡、青春、时光、回忆等均可) 开场白：怀旧，不是因为那个时代多么好，而是因为那个时候你年轻。我们一直念念不忘的，不仅是曾经美好的时光，还有层层叠叠被珍惜的过往。怀旧，怀念那段老时光，怀念那时旧模样。 解析　本题考查压缩语段和语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。首先是提炼主题词，注意结合诗歌中的“和从前一样”“我的小村庄”“时光已被我淡忘”，可提炼“怀旧”或“故乡”“故土”“思乡”“时光”“回忆”等主题词，写开场白注意紧扣主题词的内容，然后引出后面的诗歌，从语意上要和后面的诗歌有联系，注意文采。本题可在开场白中适当引用诗歌中的句子。 一、每到秋收时节，一些农村就开始焚烧秸秆，造成了严重的雾霾天气。请你针对农村焚烧秸秆形成的环境污染做一次访谈，设计三个访谈问题。要求：紧扣访谈目的，问题有层次性；语言表达简明、得体。 采访问题： 1．　　　　　　　　　　 　　　 　　 　　　　　 2．　　　　　　　　　　 　　　 　　 　　　　　 3．　　　　　　　　　　 　　　 　　 　　　　　 答案　1.雾霾天气对您的生活有什么影响？2.您是如何应对雾霾天气的？请谈谈您的做法。3.您认为消除雾霾天气，我们普通百姓应该从哪些方面做起？ 二、请就你家乡的一处建筑或历史遗迹进行走访，完成下面的访谈记录表。 对象 性别 年龄 访谈提纲 访谈记录 访谈照片 访谈成员 访谈时间 答案　(示例) 对象 瓦岗寨景 区负责人 性别 男 年龄 45岁 访 谈 提 纲 1.瓦岗寨的由来。 2.瓦岗寨的历史故事。 3.瓦岗寨的现状 访 谈 记 录 1.隋朝末年，隋炀帝暴虐无道，民不聊生，东郡韦城人翟让在今天河南省滑县南部的瓦岗寨乡附近领导起义，杀富济贫，响誉一时。 2.隋贵族李密，曾参加杨玄感反隋活动，失败后在河北、山东一带流亡，大业十二年10月，投奔瓦岗寨，被翟让收留。李密具有战略眼光，向翟让建议：先取荥阳，在馆谷休整部队，