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- 2019-12-30 发布于安徽
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教育资料
初 中 生 物
实
验
报
告
册
姓名:_________________________________
班级:_________________________________
学年度:______________________________
实验一 观察水螅的结构
合作者___________________________________________ _______年_____月_____日
实验目的 了解并掌握水螅的结构特点。
提出问题 水螅是什么动物?
作出假设 水螅是扁形动物。
设计
实验
实验目的
了解并掌握水螅的结构特点。
实验用具
滴管、烧杯
实验过程
1、观察烧杯中的水螅,看看它们的结构特点;
2、用滴管吸取两三个活水蚤,在水螅正上方轻轻推出;
3、观察水螅的捕食过程。
预期结果
实验较成功
完成实验
实验步骤
观察现象并记录
一、观察其身体结构特点
二、吸取活水蚤
三、观察其捕食过程
身体结构特点:
1.只能分出上下,分不出前后左右和背腹;
2.体表有刺细胞,有口无肛门。
辐射对称的结构有利于其感知周围环境中来自各个方向的刺激。
实验结论 水螅是腔肠动物,身体呈辐射对称,身体有刺细胞,有口无肛门
讨论交流
1.水螅的身体能分出背面和腹面、左侧和右侧吗?这样的体形与
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