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- 2020-01-09 发布于天津
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三所著名大学景观案例;;一、北京大学;(二)总平面图;(四)功能分区图;(五)校园特色;2.燕园如画? “一塔湖图”;3.强基础教学 宽口径培养;(六)燕京大学校园规划设计
1928年,燕京大学经过一次次空间拓展,燕京大学形成了一套完整的园区,统称燕园,校园用地规模约104公顷。
主持燕京大学校园创始规划设计的是美国建筑师亨利·墨菲,他根据现代大学应有的设备和要求,采用中国古典建筑形式和造园艺术的手法,创建了一座美丽的校园。校园规划设计特点有:
1.因地制宜。校园整体规划在地形上,因循原有自然形态,充分尊重古园林的山形地貌、河湖水系,采用中国传统建筑布局手法,建筑与园林相依成景;整个环境在自然与人工的结合上,起伏蜿蜒,错落有致;同时在构景手段上,使用借景方式,纳西山风光人校园。
2.轴线统筹。以东西和南北纵横交叉的两条轴线,担纲整座校园规划布局的系统脉络,将校园内的各类建筑统筹为一个有机整体,实现了山水与建筑的融合连贯。这两条校园总体规划轴线,目前已经成为北京大学燕园校区内人文景观和历史意义非常重要的景观轴线。;3.功能分区清晰。校园主体是淑春园至勺园的广大区域,用地规模相对较大,但建设用地较多,建筑安排较为紧凑,包括教学行政办公区、男女生宿舍区、体育文化活动区和少量以教授为主的教工宿舍区以及相配套的公用设施区。校园规划总体上形成以未名湖为中心、主要建筑功能区围绕园林呈“品”字形分
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