读书好_好读书_读好书.pptVIP

书由药也，善读之可以医愚。 （ A ） A.刘向 B.韩愈 C.陈寿 D.庄子 书痴者文必功，艺痴者技必良。 （ D ） A.黄讯先 B.沈括 C.冯贞凯 D.蒲松龄 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离“没素质”“八嘎”的畜生，而上升到人类，就更接近美好生活的观念。 （ B ） A.福斯洛克 B.高尔基 C.罗曼`罗兰 D.李浩然 倘只看书，便变成了书橱，即使自己觉得有趣，其实那趣味在逐渐硬化，逐渐死去了。 （ B ） A.赵一凡 B.鲁迅 C.梁启超 D.李大钊 读书好 好读书 读好书 * ——美国阅读专家的建议 你要从阅读对象中收获意义——这是一种很关键的技巧。当你渐渐长大，你需要从书本中获取重要的信息。1、大声读出来:这会让你被迫放慢阅读的速度，但也给了你更多的时间去感受阅读对象。你不但看见了词语，而且还同时听到了它们。你也可以和别人一起轮流大声朗读。2、为自己选择恰当的书:不要为你自己选择太难的书，特别是用作阅读训练的书。确保书中至少有90%的字词你都可以轻松地识得。如果阅读过程中为了搞清楚字词的意思而多次停顿，你就很难集中注意力去了解故事整体的意思。 3、反复读到流畅：要想从文本中获取准确的意思，需要平稳而快捷的阅读——也就是一种流畅的阅读。大概在2年级左右，你的阅读应该达到一定的速度。反复阅读熟悉、简单的读物，可以培养你快速解析词汇的能力，你的阅读会变得更加流畅。4、与老师交流：如果你在阅读理解方面感到非常困难，你可能需要更多特殊的帮助——比如说，需要增加你的词汇量，需要多进行发音练习。5、补充课堂的阅读：如果你在课内学习一个特别的专题，可以帮自己找一些相关的容易阅读的书或杂志。多积累一些相关的知识可以帮助自己应对可能相当困难的课堂学习， 让自己获得成功的感受。6、与别人聊聊正在读的书：这种口头交流可以帮助你记忆，也可以帮助你去思考。在阅读之前、中间和之后，都可以问一问、聊一聊。比如说：·阅读前：“这本书的什么地方让你感兴趣？什么地方让你觉得没意思？” 阅读中：“现在到底发生了什么？它跟你先前预想的一样吗？后面会发生什么？” 阅读后：“你能不能大概说说这本书的内容？你喜欢它吗？喜欢什么地方？这本书会不会让你想到别的一本书？” 亲爱的同学们： 你们好！ 古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！ 值此丰收的季节，我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。 为配合同学们的读书活动，学校将开放图书室把大量的好书供同学们借阅，同时要求同学们要做好以下几件事： 1、备好一本书。同学们可利用双休日，精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书，供自己阅读。 2、读好一本书。每个同学在每个月内至少读完一本好书。 3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。 4、做一件好事。慷慨借出你已经阅读过的一本好书，供他人借阅。 * * *