Isaac Newton 牛顿英语简介.ppt

* 第十八课 近代科学体系的奠基人牛顿深圳市翠园中学 孙曙光 * 三。晚年的困惑 “近代科学之父”是谁？ 自然界和自然规律 隐藏在黑暗中， 上帝说： 让牛顿出生吧！ 于是，一切都变得光明。 英国诗人波普曾经这样写道： 第 18 课近代科学体系的奠基人牛顿 剑桥大学校园 第五单元 杰出的科学家 对于科学家而言，牛顿家乡的那棵苹果树，也许是世间最神圣的树了。 1666年夏末一个温暧的傍晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索普，一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐在一棵树下，开始埋头读他的书。当他翻动书页时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来，打在23岁的伊萨克·牛顿的头上。恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题：是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？正是从思考这一问题开始，他找到了这些的答案——万有引力理论。 一. 成长的足迹 　　苹果砸头居然砸出了伟大的万有引力定律，真是得来全不费功夫！牛顿真有这么好的天赋吗？ 　　牛顿出生前，父亲已去世。牛顿是遗腹子，又是早产儿，先天不足，出生时体重只有 3磅，差点夭折。他两岁时母亲改嫁，靠外祖母抚养。牛顿小学时期，体弱多病，性格腼腆，生性孱弱，有些迟钝，自幼沉默寡言，性格倔强，而这种习性可能来自他的家庭处境。 　　少年牛顿资质平常，成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。 牛顿19岁时进入剑桥大学，成为三一学院的减费生，靠为学院做杂务的收入支付学费。在这里，牛顿开始接触到大量自然科学著作，经常参加学院举办的各类讲座，包括地理、物理、天文和数学。牛顿的第一任教授伊萨克·巴罗是个博学多才的学者，将自己的数学知识，包括计算曲线图形面积的方法，全部传授给牛顿，并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域。1665年剑桥大学评议会通过了授予牛顿大学学士学位的决定。1668年牛顿在剑桥获得硕士学位。 　 牛顿在成长中遇到哪些困难？他是怎样面对的？ 家境贫寒，一度辍学； 初入大学，对高等数学知识 …… 大瘟疫，剑桥大学关闭 提 示： ？ ？ ？ 1、牛顿的肚子饿了，才想起还没吃午餐。于是，他随手拿了一个小锅，把鸡蛋放在锅里，往炉子上一放，又开始做起实验来。过了半个小时，牛顿做完了实验。这时，他才想起锅里的鸡蛋。他打开锅盖一看，里面没有蛋，只有一个怀表。2、还有一次，他请一个朋友来吃饭，自己却在内室做实验，朋友见他不出来，就把自己的那份鸡吃掉。后来牛顿出来见到餐桌上的鸡骨，竟自言自语地说：“我以为自己没吃饭呢，原来已经吃啦！” 牛顿的 “ 爱情罗曼史” 有一次，他在向一位姑娘求婚时思想又开了小差，他脑海了只剩下了无穷量的二项式定理。他抓住姑娘的手指，错误的把它当成通烟斗的通条，硬往烟斗里塞，痛得姑娘大叫，离他而去。牛顿也因此终生未娶。 二、科学成就 1、数学(大学毕业前)： 提出二项式定理以及微积分的初步算法 2、天文学： 发明反射望远镜，解释潮汐现象、地球的圆扁形状 3、物理学： 光学：白光由七色组成，成为光谱学基础；发表《关于光和色的新理论》，提出光的本质是微粒 力学：（1）三大运动定律 （2）提出万有引力定律 经典力学奠基者 （17世纪初） 经典力学建立者（17世纪晚期） 从经典力学发展到 相对论、量子论 （19世纪末～20世纪初） 伽利略（意） 牛顿（英） 爱因斯坦（德） 普朗克（德） 近代以来物理学的发展过程 （3）《自然哲学中的数学原理》 构成了完整的力学理论体系，牛顿力学成为经典力学，标志着近代科学体系的形成。 《自然哲学的数学原理》 　万有引力定律 　　为纪念牛顿的贡献，国际天文学联合会决定把662号小行星命名为牛顿小行星。 　　 “我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。”　　在发现万有引力定律的过程中，有哪些巨人的肩膀托起了牛顿？ 开普勒 伽利略 哥白尼 万有引力定律，是？？ F= 谁能说出牛顿力学三定律？ 阅读教材90页爱因斯坦的话，结合下列恩格斯的话，评价力学三大定律和万有引力定律的伟大意义。 牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学；由于进行了光的分解，而创立了科学的光学；由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学；由于认识了力的本质，而创立了科学的力学”。 ——恩格斯 牛顿在物理学上最主要的成就是发现了万有引力定律，综合并表述了经典力学的3个