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- 2020-01-10 发布于天津
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——中外大学校长论坛学习体会;;;清华大学顾秉林:我们的教职员工是我们大学和国外大学的最大差距,一是管理水平,二是师资队伍。;3.更加倡导在大学的教学与管理中要以人为本、以学生的发展需求为基本出发点;;
4.更加突出教学工作的基础作用和人才培养的核心地位;
5.更加重视高水平大学、新兴学科建设和尖端创新人才的培养。 ;;;;;;;;;4.追求卓越的办学理念
剑桥大学理查得:成功的4要素
西北工业大学姜澄宇:一流的 大学不应有二流的学科?
同济大学万钢:大学应争取尽 可能多的单项冠军;4.追求卓越的办学理念
中科大朱清时:必须发展一流的学科,谨慎对待自己无基础,别人很强的学科
华威大学范得莱德:关掉影响整个学校形象和发展的学科
;4.追求卓越的办学理念
要多发展符合社会趋势的新兴学科,其应促进学校建设一流大学目标的实现。
;4.追求卓越的办学理念
选择“一流”的意义:奋斗实践/每个人均尽责/追求最好/付出更多努力/以“苦”为乐。
做二流或三流的工作决不可能争取或达到一流的目标! ;5.一流大学的特点
香港大学徐立之:同时重视教学和科研,学术?/知名度/社区与社会/实力
哥伦比亚大学伯林格:重视经验/学术自由/关注人类命运/不强求一致
奥斯汀大学福克纳: 大学发展的4个条件;5.一流大学的特点
一流的师资
一流的学科
有显示度的科学研究
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