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- 约2.22千字
- 约 40页
- 2020-01-10 发布于湖北
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; 初读课文,要求:读准读通。想一想作者几次去“鸟的天堂”,所见有什么不同?; ; ;枝干的数目不可计数。;枝上又生根,伸进泥土,像许多木桩。; ;看不出主干(远); ; ; ; ; 写榕树的文字有好几段。默读5—9自然段,说说作者是按什么顺序来写的?;这是一株( )的榕树。; 榕树正植茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!; 榕树正植茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。; 榕树正植茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!; 榕树正植茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命
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