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* Reuse and recycle haze 雾霾 /he?z / A: What should we do to protect the…? B: We should/should not… plant more trees move some factories away from cities 3. not drive so much 4… energy not drive so much. … water air reuse and save … trees Plant more trees should not cut down … … protect the Earth To protect the…, we should/shouldn’t… 活动要求: 1.各小组根据自己话题进行讨论。 2.组长组织讨论并要求每位成员进行总结复述。 The best way to protect the Earth is to re___ and re_____. use cycle reuse /ri:’sa?kl / again use recycle cycle again 循环使用 再使用一次 把之前用过的东西经过特殊 处理后成为另一样东西. re-: again 再 restart rewrite retry start again 重新开始 write again 重写 try again 重试 reuse recycle use again cycle again 重复利用 循环使用 通过已学单词,你能掌握这些新单词吗? First…use …to…Then …reuse … to… Finally reuse…to… reuse...to... To use the thing again. 再使用一次 First Then Finally 活动要求: 1.看图说句子,试着说给你的伙伴听一听,相互检查。 2. 学生组合:1,6号,2,5 号,3,4,7号。 newspapers plastic bottles old clothes water glass bottles What can we reuse? reuse...to... Reusing makes our life colorful! We can reuse …to… 活动要求: 先说给你的组内伙伴听一听,说完后请点击图片自我检查并读一读。 recycle… to… ? reuse… to… We recycle… to… newspaper glass plastic oil box road What can we recycle? newspapers plastic bottles computers glass …… Recycling gives rubbish another life! recyclable Recyclable Kitchen waste Other waste To recycle, we should put the rubbish in the right bin. reuse reduce recycle save *
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