部编版四年级语文下册课件《天窗》.pptVIP

北关小学 乡下的房子 北关小学 侧墙上:木板窗 北关小学 屋顶：天窗 北关小学 茅盾（1896—1981），原名沈德鸿，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说《蚀》、《虹》、《子夜》、《第一阶段的故事》、《腐蚀》、《霜叶红似二月花》；中篇小说《路》、《三人行》；短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。 作者简介 北关小学 蚊帐 玻璃 活跃 露天 夜莺 闪烁 活泼 阔达 慰藉 蝙 蝠 恶霸 宇宙 jiè biān fú bà zhòu 初读课文，掌握生字和词语 北关小学 声名狼藉 初读课文，掌握生字和词语 慰藉 jiè jì 藉 北关小学 乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装了一块玻璃，叫做( )。 1、什么是天窗？ 北关小学 2、为什么说天窗是神奇的呢？ 因为活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。 北关小学 根据提示划分段落 第一部分：（ ） 写天窗的来历。 第二部分： （ ） 写天窗是孩子们唯一的慰藉。 第三部分： （ ） 写小小的天窗是神奇的。 1-3 4-7 8-9 北关小学 1、什么是天窗？ 乡下人在房顶开一个小方洞， 装一块玻璃，叫做天窗。 下面让我们一起去体验天窗的魅力吧！ 阅读质疑 默读课文第一部分，边读边想下列问题。 2、人们为什么要在屋面上开天窗呢？ 乡下的房子，只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。 碰着大风大雨，或者北风呼呼的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的。 北关小学 1、为什么说小小的天窗是孩子们唯一的慰藉？ 默读课文第二部分，思考下列问题 因为虽然天窗只是屋顶上的一个小方洞，但是通过它孩子们可以看见雨点、雷电、星星、云彩等等外面的景物，给孩子们带来了无限的想象，而不是只能被“关在地洞似的屋里”，所以说天窗可以让孩子们放飞心灵，自由想象，是孩子们的唯一的慰藉。 2、夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。 这句话作者运用了_______描写，通过这种描写充分体现了孩子们的_____________。 动作 活波可爱 北关小学 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。 北关小学 北关小学 　　为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢? 　　孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明，通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一划;你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗使你的想象活跃起来。 1、这段话运用___________和________的修辞方法，分别写出了孩子们_________和_________的情景。 看到的 想象到 比喻 拟人、排比 注意此处标点符号！ 2、说说你对“活跃”的理解。 孩子们的想象空间更大，想象的更多、更好、更丰富！ 你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。 北关小学 　　运用排比、比喻。比喻的修辞方法写出了孩子们脑海中想象出的千变万化的云彩的样子。形象而生动。运用排比的修辞方法写出了由“掠过一条黑影”引发的种种想象，既体现了孩子们丰富的想象力，又体现了天窗给孩子们带来的快乐和慰藉。 北关小学 　　透过这扇天窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？请同学们默读课文，分别用“——”和“～～”在文中找出。 北关小学 看到 想到 …… …… 雨脚在那