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- 2020-01-10 发布于辽宁
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关于学困生转化的工作计划范文
我们的根本任务是教书育人,做好学困生的转化工作是我们教育工作者不可忽视的问题。工人生产一个残次品可以回炉,教师放弃一个学困生,小则害其一生,大则危害社会,故转变一个学困生和培养一个优秀生同样重要,同样光荣。学困生是与优秀生相比较而存在的,他们的后进并非是永远的。如果转化得法,“后来者居上”这句话一定能在他们身上实现,而使他们成为合格的劳动者甚至是杰出的人才。
我班共有学生56人,个别学生基础较差,优生少、学困生多。最明显的有学困生有李高峰,李俊超,陈鹏硕,胡康帅,胡东林等10名同学。
那么,怎样才能做好学困生的转化工作呢?我打算做到以下几点:
1、课堂上教师重点关注。
对于这10名学困生,我们语文老师在课堂上对其进行重点关注与培养。平时上课时,随时进行观察看其是否认真听讲,对于一些简单的问题首先是让他们回答,以树立其自信心,对于比较难的问题先让好同学回答之后再让其回答一遍,看其听懂了没有,如果没有听懂就再进一步进行讲解。当堂练习的时候,我们首先给这一部分同学进行批阅,发现错误及时纠正,提高其课堂学习的效率。
2、课外教学,兵教兵。
对于这十名学生,除了在课堂上进行关注以外,还给他们配备了小老师。一般一个学困生我们都给配一个学习成绩优秀的好学生做为他的同桌,协助老师在课下帮助学困生解难答疑进行学习。这种兵教兵的做法也收到了很好的效果。
3、确定目标,抓牢
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