2019-2020学年上学期高二寒假作业精练5 生态系统的结构和能量流动 学生版.docxVIP

PAGE 1 寒假精练5 寒假精练5 生态系统的结构和能量流动 典题温故 典题温故 1．（2019·新课标II卷·6）如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作层来绘制数量金字塔，则只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊）和森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫）数量金字塔的形状最可能是（ ） A．前者为金字塔形，后者为倒金字塔形 B．前者为倒金字塔形，后者为金字塔形 C．前者为金字塔形，后者为金字塔形 D．前者为倒金字塔形，后者为倒金字塔形 2．（2019·北京卷·5）为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择其中3种植物分别置于试验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表。 植物种类 单位水体面积N 吸收量（g/m2） 单位水体面积P 吸收量（g/m2） 浮水植物a 22.30 1.70 浮水植物b 8.51 0.72 沉水植物c 14.61 2.22 结合表中数据，为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果，推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是（ ） A．植物a和b，群落的水平结构将保持不变 B．植物a和b，导致该水体中的食物链缩短 C．植物a和c，这两种植物种群密度会增加 D．植物a和c，群落中能量流动方向将改变 经典集训 经典集训 1．下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ） A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级 B．细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型 C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分 D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 2．自然生态系统食物链的营养级中，能量从一级传向另一级的最终去向是（ ） A．散失在环境中 B．导致分解者数量增加 C．进入另一条食物链 D．重新循环回到生产者 3．关于如图食物网中能量传递的分析，正确的是（ ） A．田鼠粪便中的能量属于第二营养级同化的能量 B．田鼠同化的能量中10%～20%流入蛇体内 C．能量流动是从输送到高粱地中的太阳能开始的 D．流经该食物链的能量不能再回到这个食物链中来 4．据统计1673种脊椎动物中的85%以上丰富度受到森林边缘影响，核心地带的物种在远离边缘200米以上时数量才达到顶峰，森林边缘对生态系统结构具有巨大影响。下列说法不正确的是（ ） A．亚热带森林丰富度低于热带森林丰富度 B．调查核心地物种数量用标志重捕法 C．相对边缘地带核心地带环境容纳量更大 D．生态系统结构包含组成成分与营养结构 5．如图为能量流动示意图。其中a1是流入第一营养级的总能量，下列相关说法正确的是（ ） A．第一营养级传递给分解者的总能量是a4 B．能量散失a3不能再被生物同化利用 C．a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在 D．第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a2 6．下列与生态系统能量流动有关的叙述，错误的是（ ） A．各营养级同化的能量一般都会分为两部分流向分解者 B．各营养级呼吸作用散失的能量都不能被其他生物所同化 C．消费者粪便中的能量应属于上一营养级同化的能量 D．每种肉食性消费者同化的能量都来自于不同营养级 7．如图为某农业生态系统的模式图，以下说法错误的是（ ） A．人们可以通过合理密植农作物来提高光能利用率 B．提高人植物性食物比例可使该生态系统供养更多的人 C．建立沼气池可以提高能量传递效率并减少环境污染 D．定期除草、控制害虫数量可以合理地调整生态系统的能量流动关系 8．下列有关生态系统结构和功能的叙述中，错误的是（ ） A．生态系统的食物链和食物网在不同的气候、季节条件下可能发生改变 B．定期焚烧落叶，有利于促进能量循环，加快土壤中微生物的繁殖 C．限制家养猪的活动，目的是减少能量的散失，使能量更多的储存在体内 D．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少 9．下图表示某种群的同化量在三个生命活动中分配比例的情况，下列说法正确的是（ ） A．最可能出现在群落演替早期的是情况丁 B．种群个体数量越多导致丰富度越大，种群用于繁殖的能量比例就越多 C．最高营养级的同化量最终有三个去向：以热能形式散失；用于生长发育和繁殖；流向分解者 D．为防治农田鼠害，可引入天敌，使鼠的能量分配向情况丙转变，从而降低鼠的出生率 10．下表为养鱼对水稻产量和稻田土壤有机质含量影响的实验结果。下列相关说法错误的是（ ） 处理 水稻产量(kg/hm2) 土壤有机质(%) 稻田养鱼 4023 2.72 对照 3474 2.56