人教版五年级数学下册《因数和倍数》教学课件 (3).ppt

因数与倍数 因数和倍数 一、复习导入，揭示课题 口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？ 34÷2＝ 2÷4＝ 18÷6＝ 17 0.5 3 18÷6＝3，商是整数没有余数，所以18是6和3的倍数，6和3是18的因数。 34÷2＝17，商是整数没有余数，所以34是2和17的倍数，2和17是34的因数。 2÷4＝0.5，商是小数不是整数，没有因数和倍数的关系。 18的因数只有6和3吗？ 我们怎么想呢？ 应该有顺序地想。 二、探究新知 18的因数有哪几个？ 18除以哪些整数的结果是整数？ 18÷2＝9，18的因数有2和9。 18÷6＝3，18的因数有3和6。 18÷18＝1，18的因数有1和18。 还有没有其他的因数？怎样做才能不重复不遗漏？ 二、探究新知 18÷1＝18 18÷2＝9 18÷3＝6 18的因数有：1，2，3，6，9，18。 那就请你有顺序地找一找。 18的因数有哪几个？ 18除以哪些整数的结果是整数？ 二、探究新知 18的因数 1，2，＿＿， ＿＿，＿＿，＿＿ 3 6 9 18 18的因数有哪几个？ 也可以像这样用图表示。 请你把它填完整。 你是怎样想的？ 1×18＝18，所以18的因数有1和18。 2×9＝18，所以18的因数有2和9。 3×6＝18，所以18的因数有3和6。 无论是用乘法想还是用除法想，只要有序，就能把因数找全。 二、探究新知 30的因数有哪些？36呢？ 30÷1＝30 30÷2＝15 30÷3＝10 30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。 30÷5＝6 36÷1＝36 36÷2＝18 36÷3＝12 36的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。 36÷4＝9 36÷6＝6 像36÷6＝6这样除数和商都是6，只写一个。 二、探究新知 30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。 36的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。 18的因数有：1，2，3，6，9，18。 怎样找一个数的因数？ 用这个数除以从1开始的哪些整数的结果仍是整数，除数和商都是这个数的因数。 也可以从1开始，看看哪两个整数的乘积是这个数，那么这两个整数就都是这个数的因数。 二、探究新知 30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。 36的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。 18的因数有：1，2，3，6，9，18。 观察我们找到的这些因数，你发现了什么？ 一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。 因数是成对出现的，所以一般都是双数个，但是像4，9，16，…这样的数除外。 三、知识运用 写出下面各数的因数。 10 17 28 32 48 10的因数有：1，2，5，10。 17的因数有：1，17。 28的因数有：1，2，4，7，14，28。 32的因数有：1，2，4，8，16，32。 48的因数有：1，2，4，6，8，12，24，48。