人教部编版二年级下册语文课件《大象的耳朵》.pptxVIP

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2020-01-12 发布于江苏
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人教部编版二年级下册语文课件《大象的耳朵》.pptx

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19 大象的耳朵;会认字：似耷咦竖竿撑舞痛烦扇会认字组词：似的耷拉咦竖着竹竿撑起来跳舞疼痛心烦扇风会写的字：扇慢遇兔安睡觉根痛最; 1.自读课文，把课文读通顺。;文中大象的耳朵是怎样的？找出相关的句子。;都有谁说了大象的耳朵？;大象一开始是怎样做的？最后又是怎样做的？ ;读课文，想象一下小兔子、小羊、小鹿、小马说大象耳朵时的表情，并请同学表演一下。;第二课时;大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。;想一想，小兔子说这些话的时候??情是怎样的？它的心理是怎样想的？; 想一想，大象的心情是怎样的？我们应该用怎样的语气来读？;大象做了实验以后，有什么感悟？你是怎样理解的？;大象先是对自己耷拉着的耳朵产生怀疑，结果想办法让自己像其他小动物那样竖起自己的耳朵后心痛又心烦，最后还是把耳朵放了下来。你大象的这种变化过程中感受到了什么？;慢：写“忄”的时候，注意先写两边，再写中间的竖。兔：不能写成“免”。安：上下结构，上面是“宀”，下面是“女”。根：木字旁，右半部分上面没有点，要和“良”分开。痛：偏旁是“疒”，不能写成“广”。; 朗读了这篇课文，联系自己的生活实际，想想你的学习或生活中有没有发生过类似的事情。;再见