儿童生理与卫生学基础课程大纲.doc

.. PAGE word教育资料 《儿童生理与卫生学基础》教学大纲 大纲说明 总学时：36学时 总学分：2学分 课程类别：专业基础课，必修 适用专业：小学教育 课程的性质、目的、任务：《儿童生理与卫生学基础》以儿童的解剖生理为主线，以儿童的生长发育为中心，以保证儿童身心健康为目的，在传统生理卫生、儿童少年卫生学教材的基础上，充分考虑到小学教师专业发展对学科知识结构和教师教育的需要，综合了人体解剖学（系统解剖学、成长解剖学）、人体生理学及儿童少年卫生学的一些基础知识，共编著四篇内容：儿童的解剖生理、儿童生长发育及卫生保健、儿童常见疾病预防及安全教育、儿童性健康教育。本课程的授课重点以第一篇儿童的解剖生理为主。 大纲的使用说明： 一、本大纲教学内容按下列三种不同深度的要求进行实施： 1．掌握：该内容应在课堂上讲深、讲透，要求学生对此内容的基本知识或基础理论深入地了解，理论联系实际，融会贯通，牢固掌握。 2．熟悉：该内容要重点地讲解，使学生在全面理解的基础上，抓住重点。 3．了解：对要求了解的内容，则可概括讲授并扼要介绍国内外的进展及一般规律。 二、各章重点是对本课程具有重大影响的知识内容，要求教师在授课过程中给予高度重视，通过深入细致地讲解使学生能熟练掌握这部分内容。 三、各章难点是大多数学生不易接受的内容，要求教师慎重选择有效的教学方法或清晰的事例，使学生能够顺利