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- 2020-01-10 发布于云南
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探寻神奇的幻方 北师大版七年级(上册)综合与实践 最早相传,在夏禹治水时,洛水河中出现了一只巨大的神龟, 背上刻有美妙的图案,史称洛书。我们把龟背上的点用现在的数字翻译出来,就成为了幻方。 洛 书 幻 方 的 由 来 【活动一】探究尝试 尝试: 游戏:把 1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数分别填在三行三列的数表中,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等。 关注: 填表的方法及数与数之间的相等关系 等于15 【活动二】合作交流与反馈 交流与展示: 1、小组内交流,并把交流的结果填在发的大数表中。 2、小组派代表展示作品。 旋转的研究方法 2 7 6 9 5 1 4 3 8 活动二:展示交流,适时点拨 上下对称 左右对称 对角对称 对角对称 对称的研究方法 数学思想:数形结合 6 1 8 7 5 3 4 2 9 每行、每列、对角线上的数的和都相等的数格,叫“幻方”. 并把行之和、列之和、对角线之和称为幻和。 幻方的分类: 按照纵横排列数字的个数,可以分为: 三阶幻方、四阶幻方、五阶幻方、六阶幻方…… 它们是幻方么?你怎样来判别? 6 2 8 2 9 1 5 3 7 4 9 4 7 5 3 6 1 8 20 15 11 15 15 19 11 15 15 15 15 15 15 15 15 15
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