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写出童心童趣 ——五年级寒假作文拓展课 主讲教师: 龙 师 火 帝 鸟 官 人 皇 始 制 文 字 乃 服 衣 裳 推 位 让 国 有 虞 陶 唐 国学经典 写作秘笈 童心童趣 童心童趣有诀窍,乐趣傻趣不能少。 人物细节是关键,逗得大家哈哈笑。 魔法小棒 乐 趣 童年与欢乐应该连在一起的。爱玩、探险、寻开心是你的特点,所以经常会有许多寻开心的“乐趣”。 实例:和小伙伴玩捉迷藏、跳绳、摸瞎等等。 魔法小棒 捉迷藏 游乐园玩耍 魔法小棒 1.将趣事进行情节切分 (先做什么 再做什么 接下来做什么 结果怎么样) 2.加入细节描写(语言、动作、神态、心理、外貌、声音) 童 年 趣 事 最能体现“趣”的地方,细节描写多一些。 魔法小棒 烤气球 一天,刚才过大雨,我家院子里积起许多小水潭,我见雨停了,就跑到院子里抛气球玩。//气球在空中打着旋,我一边追逐,一边喊:“真好玩!真好看!”//忽然气球落在了一个小水潭里。我急忙跑过去,捡起一看,真倒霉,气球上沾了一大片泥水。怎么办呢?我灵机一动,想起上次我把手绢弄脏了,妈妈拿手绢到火炉旁烤的事,我何不拿火来烤一烤呢?对,用火来烤烤泥水,可妈妈烤手绢那是冬天的事,现在大夏天哪有火炉呢?我又想起妈妈生火时,总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里,找来火柴,把纸点着,然后赶紧把粘着泥水的气球靠近火,忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓得跳了起来。美丽的气球霎时变成了碎片。//等我清醒过来,我的眼泪忍不住地流了下来…… 拓展练习 ☆技巧练习: (1)画出教材P76中《让大舅吃鸡冠》中最能体现童心童趣的地方。 (2)你的童年有什么印象深刻的乐趣?写一个片段。 魔法小棒 傻 趣 你常会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。 实例:用洗衣机洗菜,洗茶叶等。 魔法小棒 熊猫衬衣的故事 和电视里的人说话 魔法小棒 1.将趣事进行情节切分 (先做什么 再做什么 接下来做什么 结果怎么样) 2.加入细节描写(语言、动作、神态、心理、外貌、声音) 童 年 趣 事 最能体现“趣”的地方,细节描写多一些。 学哪吒 小时候,我每天都幻想着飞起来。//一天,我正在看《哪吒闹海》,看哪吒一会儿飞上天,一会儿下了海,心里怪痒痒的,想:哪吒也是人,他能飞,我为什么就不能飞呢?想到这儿,我来到第八步楼梯上,准备试飞。//我把两臂张开,伸得笔直,然后把头向上抬,脚一前一后地踩在楼梯上。最后把后脚一蹬,前脚一撑,身子立刻像弹簧一样弹了出去,可没想到弹的后果是如此的糟糕;弹出去后,我把两臂像鸟的翅膀一样呼呼呼地扇,看见身子下落,我又把脚使劲地向上撑,但始终没飞起来。只见屁股往地上一坐,身子向右一斜,头向后一仰,摔倒了。我当时又哭又闹,但过了一会儿,看见没人来,我就站了起来。我把身上的灰尘拍了拍,就回家了。//回家后,奶奶问我去哪了,我说:“去玩了!”然后向奶奶扮了个鬼脸,溜了…… 魔法小棒
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