新人教版八年级物理上册《声的利用》教学课件.pptVIP

第三节 声的利用 第二章 声现象 想想议议 当我们听到雷声意味着什么？听到铃声意味着什么？ 这说明声音给我们带来什么？ 一.声与信息 1.从声音直接获取信息。 （3）汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障； （1）轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨； （2）医生通过听诊器诊断病情； （4）铁路工人用铁锤敲击钢轨，会 从异常的声音中发现松动的螺栓； （5）声学仪器接收地震、火山、台风、 海啸等产生的次声波，确定方位和强度。 通过声音获取信息的事例有哪些？ 声音可以传递信息。 2.回声定位：根据回声到来的方位和时间 来确定目标的位置和距离。 蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、倒车雷达等。 彩色B型超声波 波诊断仪 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 海豚与潜水艇、声纳 海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。 核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统，使自己知道与海岸的距离，敌人的行踪、深度。 1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声 音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 。 2.蝙蝠利用回声可以确定 ，这种方法叫 。科学家运 用这个原理发明了 。 信息 位置 回声定位 声呐 反馈练习一 二.声与能量 探究实验：声波能否传递能量。 器材：蜡烛、喇叭等。