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幼儿园教案 ( 精选多篇 ) 幼儿园教案
4 以内的数物对应
1 4
2
3
1、课件
2、带有蔬菜的卡片
1、创设情景——练习点数
:
), 谁愿意来数一数房子里住着几
4
2、游戏“送礼物”——练习按数取物
3 游戏 2
就边跳变数边跳。
4、模仿动物叫声 -- 将数字与数量对应匹配巩固数物对应
要和小动物说再见。
四、结束
乐做律动。
1
爱护。
2
话活动。
3
二
1
2
3
4
1
1
2 a
?
b
重复幼儿
??有 ??
3
4
2 。
1 ! 老师请来了大家认识的客人小
兔灰灰 .
在银行当管理员。
2
个别幼儿上台讲给大家
3
整。
3
1
1
己的爱护。
2
话活动。
3
1
2
3
4
1
1
2
3
2
1
2
3
4
3 1
后坐好。
2
幼儿
幼儿议论、回答。
4
正式的
1
已经决定去做一件
2
3
对松鼠的性格行李特点进行总结。
1、喜欢这个故事。
2、理解和掌握 31 逐次递减的数量。
3
1、幼儿已具有一定的阅读经验。
2
3
4 13 。数字卡人手一套。
1 3
2
请给你喜欢的小松鼠
涂上自己喜欢的颜色。
教师也在黑板上涂出黄、蓝、绿三色的小松鼠。
3
用了数字 1、 2、3 1、
2、3
4
第 1
第 2 至 4
动
作和语言讨论、分享故事内容。
第 5
第 6 至 8
第 9
测后再借助图画来让幼儿理解什么是逐次递增、递减的数量关系。
4 让幼儿积极参与讲述。
导入环节在原来根据封面单纯的说中加入听音找松鼠数字卡幼儿就兴奋起来了。幼儿很自
心、参与欲望都进一步激发起来了。当孩子们看到画面和自己猜想的结果一样时。孩子们
达到了教师预设的目标。
集体讨论
宜
宜的活动。
话。
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