新人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》教学课件教师版.pptVIP

4．一只电铃放置在玻璃罩内, 接通电路, 电铃发出声音, 当用抽气机把玻璃罩中的空气抽掉时, 将发生 （ ） A、电铃的振动停止了 B、只见电铃振动, 但听不到声音 C、电铃的声音比原来更加响亮 D、不见电铃振动, 但能听到声音 B * 第二章 声现象 教学目标 1、通过观察和实验，初步认识声音的产生和传播的条件。 2、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播速度不同。 3、通过教师、学生双边活动的教学活动。激发学生的学习兴趣和求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活的物理道理。 教学重点难点 重点 1、声音是由物体的振动产生的。 2、声音的传播需要介质。 难点 设计探究实验 视频欣赏：海啸奇迹 几种物体的声音 爆炸声 掌声 鸽子声 孩子哭声 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…… PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/