(龙湖)05_2013年第1季绽放生招聘宣讲会.ppt

其典型的（但不是唯一的）职业发展路径为：1）营销精英—〉2）营销主管—〉3）营销经理—〉4）营销总监—〉5）营销副总 6- 集团营销总经理 成功案例： 邹墨远 龙湖集团营销中心 营销总监 （05届毕业生，华中科技大学，新闻学专业，本科 05年营销仕官生入职） 夏庆华 苏南龙湖地产 营销部 营销总监 （08届毕业生，北京林业大学 资源环境与城乡规划管理专业，本科 08年绽放入职） 王勐 北京龙湖地产 高级营销经理 （09届，北方工业大学，日语专业） 课堂培训是我们发展员工的重要手段，尤其是对刚出校门的学生。公司为不同发展阶段的员工提供不同的课堂培训包括新员工入职培训、通用素质能力的培训、职能专业培训、企业文化培训、参观学习、外部课堂培训、EMBA培训等等。对于仕官生，龙湖在其入职的第1、3、6、12个月，会进行有针对性的集中的培训。 左：绽放生培训课程计划 右：绽放生培训照片 课堂培训是我们发展员工的重要手段，尤其是对刚出校门的学生。公司为不同发展阶段的员工提供不同的课堂培训包括新员工入职培训、通用素质能力的培训、职能专业培训、企业文化培训、参观学习、外部课堂培训、EMBA培训等等。对于仕官生，龙湖在其入职的第1、3、6、12个月，会进行有针对性的集中的培训。 左：绽放生培训课程计划 右：绽放生培训照片 课堂培训是我们发展员工的重要手段，尤其是对刚出校门的学生。公司为不同发展阶段的员工提供不同的课堂培训包括新员工入职培训、通用素质能力的培训、职能专业培训、企业文化培训、参观学习、外部课堂培训、EMBA培训等等。对于仕官生，龙湖在其入职的第1、3、6、12个月，会进行有针对性的集中的培训。 左：绽放生培训课程计划 右：绽放生培训照片 课堂培训是我们发展员工的重要手段，尤其是对刚出校门的学生。公司为不同发展阶段的员工提供不同的课堂培训包括新员工入职培训、通用素质能力的培训、职能专业培训、企业文化培训、参观学习、外部课堂培训、EMBA培训等等。对于仕官生，龙湖在其入职的第1、3、6、12个月，会进行有针对性的集中的培训。 左：绽放生培训课程计划 右：绽放生培训照片 课堂培训是我们发展员工的重要手段，尤其是对刚出校门的学生。公司为不同发展阶段的员工提供不同的课堂培训包括新员工入职培训、通用素质能力的培训、职能专业培训、企业文化培训、参观学习、外部课堂培训、EMBA培训等等。对于仕官生，龙湖在其入职的第1、3、6、12个月，会进行有针对性的集中的培训。 左：绽放生培训课程计划 右：绽放生培训照片 课堂培训是我们发展员工的重要手段，尤其是对刚出校门的学生。公司为不同发展阶段的员工提供不同的课堂培训包括新员工入职培训、通用素质能力的培训、职能专业培训、企业文化培训、参观学习、外部课堂培训、EMBA培训等等。对于仕官生，龙湖在其入职的第1、3、6、12个月，会进行有针对性的集中的培训。 左：绽放生培训课程计划 右：绽放生培训照片 * * 解说参考： 龙湖对人的要求根源于龙湖的核心价值观： 追求卓越、人文精神、研究精神、信任共赢、企业家精神 我们对于营销类员工的需求和标准。 可以采用举例的方式：例如，小生意人，打自己的小算盘太多。小聪明，是不是耍小聪明的，表现自己；独行侠，单打独斗，不与别人合作，不与别人分享的；艺术家，追求自我感受，沉浸在自己空间的；理论家，不行动，高谈阔论的；政治家，表现出跟人跟线的，站队的情况；手比脑子快的，不假思索就开始工作的。 * 此处需添加本地区公司的时间安排 会前工作： 请校园宣讲会负责人在宣讲会前与宣讲官确认，是否需要详细分享“绽放”计划，如需要，请根据各地实际情况修改相关内容。 宣讲结束，绽放生分享和回答提问环节。 宣讲结束，绽放生分享和回答提问环节。 宣讲会前地区公司补充适当案例，最好有绽放生现场分享 分享绽放生的选择： 1、本校毕业的绽放生； 2、本地人在其他学校上学的绽放生； 分享原则： 1、主要分享经历中的感受和实际发生的故事； 2、避免提及收入、薪酬的向往和获得； 分享内容示例： 1、分享在龙湖成长的经历，如刚来的时候什么样子，有什么好玩的记忆？哪些方面改变最大？ 2、自己喜欢龙湖什么？比如，团队氛围、发展路径和培养上。 3、讲一个印象深刻的小故事。 * 介绍提问规则 主持人请出回答问题嘉宾 宣讲后屏幕显示 宣讲会自选环节。自定是否需要在宣讲会介绍。 我们需要什么样的人 What we need… 志存高远，坚韧踏实 爱干活、尊重劳动； 有事业心； 不仅有聪明的大脑，而且善于用心的人； 对于高难度，新挑战感到兴奋的人； 爱琢磨、爱研究、爱总结规律的人； 有生命力； 有人文关怀的人； … 总之一句话，在龙湖的团队里能够让竞争对手感到畏惧的人。 “有