最新人教版八年级物理上册《噪声的危害和控制》教学课件教师版.pptVIP

* 噪声的危害和控制 复习提问 1、声音的音调由什么决定？ 频率，频率越高音调越高 2、什么是频率？单位是什么？ 每秒内振动的次数 Hz 3、频率与振动快慢有什么关系？ 频率越大振动越快 4、人的听觉范围是多少？ 20Hz-20000Hz 5、声音的响度与什么有关？ 振幅和距离 6、我们分辨各种声音的依据是什么？与什么有关？ 音色 音色与发声体本身的特征有关 一、噪声 物理中，发声体作 无规则振动时发出的 声音叫做噪声。 从环保的角度看，凡是妨碍人们正常 休息、学习和工作的声音，以及对人们要 听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 1、自然界产生的噪声： 暴风雨、海啸、雷鸣、地震、火山爆发等 2、社会生活中的噪声：公共场所人群发出的喧哗声、人们制造的与环境不协调的声音 3、电磁噪声：电风扇、电冰箱、日光灯等用电器工作时发出的声音 4、交通噪声：汽车、火车、飞机等机动交通工具发出的声音 5、工业噪声：工厂的各种机器、设备工作时发出的声音 6、施工噪声：建筑工地在施工时发出的声音 二、噪声的来源 噪声等级装置 三、噪声强弱的等级 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级： 为了保护听力，声音不能超过90dB 为了保证工作和学习，声音不能超过70dB 为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB 我国城市环境声强及标准 适用区域 昼间 夜间 特殊住宅区 45 35 居民、文教区 50 40 一类混合区 55 45 商业中心区、二类混合区 60 50 交通干线道路两侧 70 55  四、控制噪声 声音从产生到引起听觉三个阶段 声源的 振动 空气等介 质的传播 人耳接收 （鼓膜的振动） 防止噪 声产生 阻断噪 声的传播 防止噪声 进入耳朵 我们一直在努力！！！ 工用防噪声耳罩 课堂练习 1、夜晚，歌舞厅正在播放优美的舞曲,并且声音很大．对此下列说法中正确的是(　　　) A．优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音 B. 从物理学角度看，优美的舞曲属于乐音 C. 对于想休息的附近居民而言舞曲属于噪声 D. 无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应属于乐音 B C *