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2013/08/06-07;2;3;破冰活动;授课中的挑战与难题; 课程目录;师者
传道、授业、解惑也;8;培训师角色定位;优秀培训师素质与能力;11;12; 课程目录;14;15;16;四步进行需求分析;实战;19;20;21;22;23; 课程目录;25;26;27;设计幻灯片母版;实战;30;31;32;33;文本组合_文字与图形;推论关系_多级推论得出结论;用数字图表说话;实战;38;4步编写授课脚本; 课程目录;成人学员需要;42;保证培训效果;44; 头脑风暴;头脑风暴控制要点;三种常用案例;3步骤开发案例;如何讲案例;提问;提问控制技巧;处理复杂提问情况;角色扮演:
各小组组内???备,讲解案例,授课过程中要使用提问和引导技巧
每人讲解3-5分钟,互动点评5分钟
提交作业:各组汇报; 通过观看电影/短片学习引入特定的知识,如项目管理、团队文化、管理意识等;55;开场游戏;激发游戏;小组任务/角色扮演;角色扮演活动设计与实施控制;竞赛活动;多种教学方法组合技巧;62;设计教学准备清单; 课程目录;讲师手册五个组成部分;编制时间表及上课须知;编制授课脚本
;编写案例及活动实施指南;69;70
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