小学语文作文PPT课件_六年级作文 (1).pptVIP

2 0 1 2 2 0 1 2 如果，明天就是世界末日…… 我们还能做些什么…… 对亲人、朋友、老师， 有没有想说还没说出口的话…… 对自己， 有没有想做还没做的事…… 如果，明天就是世界末日…… 如果，还有明天 看过了有关2012世界末日的电影，听过了有关2012世界末日的谣传，我并不相信会有什么世界末日的到来，但是这样的传言却让我心底久久不能平静，我开始问自己——如果明天就是世界末日，今天的我应该做些什么呢？ A 方法：开门见山，直接入题 要点：写人为主的记叙文可直接交代人物或通过描写人物肖像、语言、行动等点题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景，进入主题。 “我有一个习惯，妈妈说，这个习惯好。”《我有一个好习惯》 示例 《我的同桌》 《最难忘的一件事》 《我最喜欢的季节》 《我最喜欢的地方》 最常见的“开门见山”有如下六种： 第一，线索式。多用于记叙文的开头。作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感，往往用亲切的语气，自然而又直接地牵出文章的线索。第二，要素式。多用于记叙类文章的开头，起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素，使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。第三，情节式。开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故事情节，从而使文章引人入胜，激发读者的阅读趣味。 最常见的“开门见山”有如下六种： 第四，简介式。文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、过程等。这样的入题简捷明快，让人一目了然。 第五，首括式。在文章首段概括全文内容，点明全文题旨，以利于读者理解和把握文章意思。第六，谈话式。以甲、乙或A、B对话的方式直接开头且开头直接入题。对话法主要用语言构思科学小品，通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头方式，开篇就接触主要内容，所以有一定的吸引力。 B 方法：抒情议论，确定基调? ? 要点：用几句恰当的议论抒情做开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。 伴着年关噼里啪啦的鞭炮声，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来，明眸含情。你用爱的温馨，使我蜡黄的脸庞泛起红晕；你用爱的吟唱，唤醒我迷茫的信念。我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不再坐等、观望、祈祷，我要振作，寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻！（《情寄春风》） 示例 《过年了》 《开学了》 《书》 《朋友》 C 方法：写景状物，渲染气氛?? 要点：文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。 太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出暖巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……（《面对母亲的目光》） 示例 《夏》 《难忘的一天》 《我的学习生活》 《我最喜欢的地方》 D 方法：设置悬念，吸引读者 ? 要点：用悬念法开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。（倒叙、插叙、反问） 是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？（《峭壁上的树》） 示例 《夏》 《难忘的一天》 《我的学习生活》 《我最喜欢的地方》 * 会说话，会作文 精诚教育 高老师 作文指导 提到作文，我们的状态通常是…… 语文课：极其重要的一门课程 1、是学好其他科目的前提条件 2、学好语文也是一种爱国体现 作文：语文课中的重点 1、理解能力、写作能力的集中体现，字词句 等各个知识点的全方位考察。 2、在考试之中占有相当大的比重。 高考：满分150分 作文60分 中考：满分150分 作文60分 语文课：所有课程中最简单的科目 1、母语，国文，我们一直在使用着 2、不需要计算，死记硬背的东西不是很多 作文：语文课中最简单的题型 1、不需要背，不需要记，没有不会的 2、没有做错的，我们要做的只有更好而已 语文是极其重要的一门课程 1、是学好其他科目的前提条件 2、学好语文也是一种爱国体现 作文：语文课中的重点 1、知识点的全方位考察。 2、在考试之中占有相当大的比重。 语文课：所有课程中最简单的科目 1、母语，国文，我们一直在使用着 2、不需要计算，死记硬背的东西不是很多 作文：语文课中最简单的题型 1、不需要背，不需要记，没有不会的 2、没有做错的，我们要做的只有更好而已 其实…… 作