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欢迎各位老师的光临;金塔县第三中学;1. 经历分析具体问题中的数量关系,认识方程模型的重要性,并总结运用方程解决实际问题的一般步骤。;情景引入; 如图,一个长为10米的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8米。如果梯子顶端下滑的距离与梯子底端滑动的距离相等,那么这个距离是多少?
; 活动一:如图,某海军基地位于A处,在其正南方向200海里处有一重要目标B,在B的正东方向200海里处有一重要目标C.小岛D位于AC的中点,岛上有一补给码头;小岛F位于BC的中点。一艘军舰从A出发,经B到C匀速巡航,一艘补给船同时从D出发,沿南偏西方向匀速直线航行,欲将一批物品送达军舰.已知军舰的速度是补给船的2倍,军舰在由B到C的途中与补给船相遇于E处,那么相遇时补给船航行了多少海里?(结果精确到0.1海里); 活动一:认真读题后回答下列问题:
(1)由题意可知,△ABC是 三角形,连接DF,则DF是△ABC的 ,DF= ,BF= 。
(2)设相遇时补给船所走路程DE为x海里,则军舰所走路程AB+BE的长为 海里,AB+BF= 海里,由此可将EF表示为 海里。
(3)在Rt△DFE中,三边长DF、EF、DE满足 定理,即DF2+EF2=DE2 ,由此可列方程为:; 活动二:如图:在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,点P、Q同时由A、B两点出发分别沿AC、BC方向向点C匀速移动,它们的速度都是1cm/s,几秒后△PCQ的面积为Rt△ACB面积的一半?; 如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=30cm,BC=25cm,动点P从点C出发,沿CA方向运动,速度是2cm/s;动点Q从点B出发,沿BC方向运动,速度是1cm/s,几秒后P,Q两点相距25cm?;感悟与反思;再见
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