江苏版2019-2020学年六年级上册专项复习七：扇形统计图的应用.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 江苏版2019-2020学年六年级上册专项复习七：扇形统计图的应用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题；共18分) 1. （10分）笑笑家上月的教育支出占全月总支出的25％，绘制她家上月支出情况的扇形统计图时，圆的面积表示_______；若旅游支出占总支出的12.5％，则教育支出是旅游支出的_______倍。 2. （2分）下图是某果园三种果树种植面积的扇形统计图。 （1）已知苹果树的种植面积是4.2公顷，三种果树的总种植面积是_______公顷。 （2）桃树的种植面积是_______公顷。 （3）梨树的种植面积占苹果树的_______%。 3. （2分）下表是小亮同学课外书情况统计表，根据表中内容回答下列问题。 （1）把统计图补充完整。 （2）_______书最少。 （3）故事书和连环画相差_______本。 4. （4分）如图是六年一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题． （1）不合格率为_______?%． （2）已知得优的有12人，全班有_______人． （3）得良的比得合格的多_______人． 二、 解答题 (共18题；共183分) 5. （8分）下面是新星小学2013—2015年在校学生人数统计图。 （1）2015年在校学生人数比2014年多百分之几?? （百分号前保留一位小数） （2）2015年女生人数比2013年多百分之几? （3）请把上面的扇形统计图补充完整。 6. （15分）某学校从六年级任意抽取若干名学生进行了体能测试，并根据收集的数据绘制成如下的统计图。请结合两帽统计图提供的信息，回答下面的问题。 六年级学生体能测试成绩统计图（一）?? 六年级学生体能测试成绩统计图（二） （1）成绩及格的有_______人，优秀的有_______人。 （2）六年级有_______名学生参加了体能测试。 （3）请把条形统计图补充完整。 （4）请把扇形统计图缺少的信息填写完整。 7. （6分）端午节即将到来，某校就学生对端午节文化习俗的了解情况做了随机调查（了解程度分为：“A﹣很了解”，“B﹣比较了解”，“C﹣了解较少”，“D﹣不了解”），并将结果绘成如图所示的两幅统计图，请你根据统计图中的信息，解答下列问题： （1）计算本次共调查了多少名学生，并补全条形统计图； （2）若该学校共有800名学生，请你估计这所学校的所有学生中，对端午节文化习俗内容“很了解”和“比较了解”的共有多少人？ 8. （15分）六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查,统计结果如图。 （1）喜欢小品的有60人,六年级有多少人? （2）喜欢歌曲的人数比喜欢相声的多多少人? 9. （12分）快速反应，只列式不计算。 每棵苹果树去年收益250元，今年通过科学剪枝，每棵树收益提高了16％，今年每棵树多收益了多少元? 10. （10分）李明每天的作息时间安排如下图。 （1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ （2）你认为李明的作息时间安排得合理吗？ （3）你的作息时间与李明的有什么不同？ 11. （11分）某学校为了了解全校1600名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查，问卷给出了五种上学方式供学生选择。每人只能选一项，且不能不选，将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整)。 （1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生? （2）补全条形统计图。 （3）估计全校有多少名学生乘坐公交车上学。 12. （10分）为了解学生课外阅读的喜好，某校从八年级1200名学生中随机抽取50名学生进行问卷调查，整理数据后绘制如图所示的统计图。 该年级喜爱“科普常识”的学生约有多少人？ 13. （15分）张勇将全班同学喜爱吃的水果情况填入了下表： 四(一)班同学喜爱吃的水果统计图 四(一)班同学喜爱吃的水果情况统计表 ①图中每一小格代表多少人？ ②根据统计表，把统计图补充完整． ③李老师想给大家买一些水果，李老师选择哪种水果比较好？ 14. （15分）六年级有200名同学，本学期的体育成绩如下图。 （1）不合格的人数占全年级总人数的百分之几? （2）各个等级的人数分别是多少? 15. （15分）某校将六（1)班上学期期末体育成绩结果绘制成了如下两种统计图。 （1）六（1）班一共有_______人。 （2）成绩得优的同学占全班人数的_______?%。 （3）请把上面的条形统计图补充完整。