《我的伯父鲁迅先生》教学指导.pptVIP

李寨镇勤俭小学 卢长看 读准下面的字词。 wǎn hú lún zǎo gǎo huǎng shuāng xiáng shì zhāng ké sòu 快速浏览一遍课文，思考问题 文章写了鲁迅先生的哪些事？ 小组合作，读书释疑：文章回忆了鲁迅先生的哪些事？ 1、伯父和“我”谈《水浒传》。 2、伯父笑谈“碰壁” 。 3、伯父救助黄包车车夫。 4、伯父关心女佣阿三。 你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？ 1、谈《水浒传》 3、救助车夫 4、关心女佣 2、笑谈“碰壁” 1、交流“谈《水浒传》” 重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。” 探讨：伯父说这句话的意思是什么？ 集体交流，突破难点 　　　这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。 2、交流“碰壁” 重点理解：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “碰了几次壁,把鼻子碰扁了.” 　　　“四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗；“把鼻子碰扁了”，暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露国民党反动派，反动派很害怕，查抄他的信件，不许他发表文章，还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名，巧妙地和反动派进行斗争。 　　　“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”这句话体现了鲁迅先生幽