第5课 第二次工业革命.pptVIP

一、第二次工业革命 1、背景： （1）19世纪，随着工业革命的开展，科学技术取得重大进步。 （2）新技术、新发明层出不穷，促进了工业的的蓬勃发展。 2、时间： 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。 3、特点: 科学研究同工业生产紧密结合。 （2）人们发明了早期的电动机和发电机。（3）19世纪70年代，电力开始作为动力带动机器。 （3）美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡。建立了美国第一座火力发电站。 三、内燃机和新的交通工具（成就2） 1、重大成就： 内燃机的发明是应用技术领域的重大成就。 2、发明过程： （1）1876年，德国人奥托制造出第一台煤气内燃机。 （2）1883年，德国工程师载姆勒研制出汽油内燃机。 （3）德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。 （4） 19世纪80年代，德国人卡尔本茨制造出第一辆内燃机驱动的汽车。 1900年,德国人齐柏林设计飞艇试飞成功。飞艇的艇体是一个雪茄型的气囊,里面充满了氢气和氦气,艇身下有两个外挂吊舱,舱内装有发动机。飞艇可以载人载物,但飞行速度慢、造价高、机动性差，很不安全，在使用中多次出现燃烧和爆炸事件。 3、影响： （1）内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，引发一场 变革。 （2）带动了相关的新兴工业的发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 四、化学工业和新材料（成就3） （2）1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。 （3）1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。 （4）1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维。 五、第二次工业革命影响 1.促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业强国。 2.在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 3.资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。 课堂小结 1、“楼上楼下，电灯电话”。出现这种生活场景最早只可能在（） A、文艺复兴时期 B、第一次工业革命时期 C、第二次工业革命时期 D、第三次科技革命时期 2、下列人物，被誉为“给世界带来光明的科学家”的是（） A、爱迪生B、贝多芬C、卡乐. 本茨D、莱特兄弟 3、第二次工业革命给人们的社会生活带来了重大的变化。下列不符合实际情况的是（） A、电灯照亮了千家万户 B、用内燃机驱动的汽车在马路上行驶 C、人们外出旅游可以乘坐飞机 D、人们可以上网聊天 4.下列哪项成就对汽车、飞机的发明产生了巨大作用 A. 发电机的出现 B. 内燃机的问世 C. 电灯的发明 D. 蒸汽机的改进 5．1931年，当“发明大王”逝世时，美国全国熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位发明家是（ ） A．瓦特 B．爱迪生 C．富尔敦 D．福特 6．第二次工业革命中，在新技术发明和应用方面走在其它国家前面的是（ ） A．英国和法国 B．德国和美国 C．俄国和日本 D．英国和德国 7．人类进人“电气时代”时，出现的交通工具是（ ） A．汽船、火车 B．汽船、汽车 C．汽车、飞机 D．火车、飞机 8．有些学者主张从能源角度分析第二次工业革命把人类推进到“电气时代”的原因。他们关注的主要能源应是（ ） A．风力 B．煤炭 C．电力 D．核能 * * 第5课 第二次工业革命 第二单元 工业革命和近代科学文化 二、电的应用——成就1 1、显著成就： 电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。 （电力的广泛应用） 2、应用过程： （1）1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。 法拉第出生于英国新英格兰，他出身贫寒，主要靠自学成才。14岁时他跟一位装书兼卖书师傅当学徒，利用此机会博览群书。1831年法拉第发现电磁感应。电磁感应定律是他的一生最伟大的发明。电磁感应现象的发现为利用电提供了理论基础。 早期发电机 早期电动机 1866年，德意志人西门子研制出发电机，到19世纪70年代，发电机才进入实际生产领域。电力开始用来带动机器，成为补充和取代蒸汽动力的新能源。随后，电车、电话、电灯、电报等新发明大量涌现出来。 爱迪生（1847～1931） 为了找到合适的灯丝材料，爱迪生和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次试验。1879年10月，他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝，研制成功了经久耐用的电灯泡。 主要发明： 投票计数器、普用印刷机、改良打字机、留声机、白炽灯、第一所中央发电厂、活动电影机、大