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二年级语文上册句子专项水平练习 1. 照样子，填一填，写一写 （1）温?? 温暖?? 妈妈的怀里真温瞹。 甜?? ______ ______ （2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语） 异常:______ （3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地) 满天的乌云黑沉沉地压下来。 他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的) （4）毕竟______，风光______。 接天______碧，映日______别样红。 2. 按要求改写句子。 （1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句） （2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句） （3）闻到???清香 ???一股 ???我???就??? 一进门（连词成句并加标点） （4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处） 3. 我会写句子。（照样子仿写句子） （1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 我看见语文老师站在教室里,一会儿______，一会儿______，一会儿______。 （2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。 大海里住着____________的鱼儿。 （3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。（仿写比喻句） 田野葱绿葱绿的,像______。 4. 按要求写句子。 （1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句） （2）他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句） （3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） （4）爆竹声音真大，大得像______。（补充句子） 5. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分） （1）礼物 ??这是 ?啊 ?多么 ?美好的 ______ （2）吗 ?特别 ?它的 ?很 ?难道 ?味道 ______ （3）乐曲 ?弹奏着 ?在 ?叶丛中 ?春雨姑娘 ?绿色的 ______ 6. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。 （1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？ 那地方的______，真的像______说的，那么______吗？ （2）即将远足的孩子的心情是（??）的。(填序号) ①着急、紧张???②快乐、期待 7. 句子来化妆。（把句子补充完整，并加上标点。） （1）______和______是我国的传统节日 （2）______已经______ （3）我一______就______ （4）因为______??所以______ 8. 照样子，用加下划线的词写句子。 ??? 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ??? ______，有的像______，有的像______。 9. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。 （1） （2） （3） （4） 10. 按要求写句子。 （1）棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”（用划线的词语写句子） （2）小壁虎______得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（填入合适的词语，把句子写具体） 11. 按要求完成下面各题。 （1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用划线的词语说一句话） （2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点） 12. 照样子，写句子。 例：兔子一边跑一边大叫。 13. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。 （ ??）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞? （?? ）后来,他成了世界著名的科学家。 （?? ）牛顿从小就爱动脑筋。 （?? ）忽然一个苹果从树上落下来。 （?? ）一天,他坐在一棵苹果树下休息。 （?? ）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。 14. 我会按要求写句子。 （1）空气扑来。（清新的?? 清新的）（扩句,用上括号里的词。） （2）天气渐渐热起来了。（用加点的词写句子） （3）大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。（写句子） （4）光明? 大地? 太阳? 给? 带来（连词成句） （5）弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。（仿写句子） 小马______,______地到了对岸 15. 用划线的词语写句子。 ①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 ②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 16. 照样子,发挥想象写一写。 例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。 （1）李华______，______向家里走去 （2）那棵松树______，好像______。 17. 句子百花园。 （1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（照样子，把句子补充完整） ______，既不会______，也不会______，更不会______