二年级语文上册课外阅读专项同步练习.docVIP

二年级语文上册课外阅读专项同步练习 1. 阅读下面文段，回答问题。 ??? 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。 （1）照样子写出表示味道的“ABB”式词语。 例：甜津津?? ______??______ （2）读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。（从画线句中找答案） （3）这段话一共有______句，其中第______句是中心句，第______句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。 （4）这段话主要写了杨梅的（??? ）。 2. 阅读下文，回答问题。 篓子里的青虫 ??? 蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。 ??? 小青虫吃菜叶，渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。 ??? 有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起来以后吃。”于是，它逮了好多好多青虫，放进一只篓子里。 ??? 过了一段时间，小黄鸡想：我该美美地吃一顿了。 ??? 它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳，别的什么也没有。 ??? 小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡呆住了。 （1）读了短文，我知道小青虫是______（益虫/害虫）。 （2）找出描写小黄鸡心理活动的句子，我们从中可以体会到它______的特点。 ①贪心?? ??②目光长远????③贪吃 （3）篓子里的那些小青虫没有了，原因是（??? ） 3. 读短文，完成练习。 我是一条河 ??? 我是一条明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野，看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。 ??? 我是一条快乐的小河。我跑过果园，果园里桃花开了，杏花开了，梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑，一路散发着花香。 ??? 我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡，到处都听到歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，散发着花香，带着歌声跑来了。我们拉起手来，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。 （1）照样子写词语。 麦苗? ????绿油油的麦苗 迎春花 ???______ 石榴? ????______ 天空 ?????______ （2）填空。 ①小河跑过田野，看见了______和______。 ②小河跑过果园，看见果园里______。 4. 阅读下文，回答问题 靠谁传送花粉 ??? 春风吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传送花粉吧。”油菜花说：“我放出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。谢谢你！” ??? 春风吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传送花粉，我来给你传送吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传送花粉，请你给别的花传送吧！” ??? 春风吹到小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传送花粉，我来给你传送吧！”小麦花说：“好，谢谢你！” ??? 春风边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉到处飞扬，吹到别的小麦花上，让小麦结出粒来。 （1）短文共有______个自然段。 （2）春风要给______、______和______传送花粉，但是______、______拒绝了，于是春风只给______传送花粉。 （3）油菜花靠谁来传送花粉呢？ 5. 阅读《开国大典》选段，完成练习。 ??? 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 （1）用横线画出这段文字的中心句。 （2）这段文字在写法上运用了先______后______的方法，重点写了______、______，应该说他们是全场三十万人的“______”。 （3）用波浪线标出文中的一个比喻句:______， 这个句子把______比作______，把 ______比作______。 6. 阅读下文，回答问题 有趣的小刺猬 ?? 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢? 枝）很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它