六年级语文下册古诗词专项强化训练.docVIP

六年级语文下册古诗词专项强化训练 1. 古诗句运用。 （1）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》，其中表现自己高尚情操的诗句是“______，______。 （2）夏天你去赏荷花，满池荷花映入眼帘，此时此刻的美景使你想起了两句诗，这两句诗是“______，______。 2. 通过这学期的学习，我积累了不少语言。 有的同学做事时边做边玩，我会用《左传》中的句子“______”来劝说他；《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹：______；关于守信，我想到了马尔克斯在《百年孤独》中的句子：______；即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中的临别叮咛之辞：______。 3. 走进古诗词，你会发现美无处不在。美是“沉舟侧畔千帆过，______”的新陈更替；美是“人生自古谁无死？______”的忘我牺牲，美是“沾衣欲湿杏花雨，______”的惬意舒适，美也是“但愿人长久，______”的美好祝愿。 4. 下列诗句有错误的一项是（?? ?） ?A .春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。?B .何当金络脑，快走踏清秋。?C .我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。?D .今生茅店月，人迹板桥霜 5. 2018年央视《经典咏流传》栏目唱响中国。听着主题歌中“走在古城朱雀的小街”，我不由得想起《乌衣巷》中的诗句“______野草花，______夕阳斜”；“听见太白唱醉的明月”让我想起李白的诗句“小时不识月，______”，“这是杜甫赞过的春雨”让我想起诗句“______，润物细无声”。 6. 课内阅读 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? 鸟鸣涧 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? 人闲桂花落，夜静春山空。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （1）这首诗的作者是______代诗人______。 （2）用一个字概括这首诗的特点，并分析这首诗的写作手法。 （3）“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道，你认为这个字好吗？请简要分析。 7. 课外阅读。 四时田园杂兴（范成大） 土膏欲动雨频催， 万草千花一晌开。 舍后荒畦犹绿秀， 领家鞭笋过墙来。 （1）给下列字注音。 膏______ 频______ 晌______ 畦______ 笋______ （2）诗中描写了哪些景物？ （3）本课所学的《四时田园杂兴》，描写的是春 季的景色。本诗描写的是春 季的景色，根据诗中的词语绿秀 可以看出，诗中的频 反映景色变化得特别快。两首诗的共同特点是 ？ 8. 读下面的儿童诗《山村孩子的画》，自主完成以下练习题。 ? ? 山村孩子的画 ? ??云是画面的主角 ? ??让阳光渲染它的模样 ? ??暖一抹，冷一抹 ? ??在小溪的天空漂浮 ? ??树是画面的主角 ? ??让风涂抹它的年轮 ? ??浓一笔，淡一笔 ? ??叶的眼睛在悬崖畔张望 ? ??泥土是画面的主角 ? ??让幻想展示它的富有 ? ??深一脚，浅一脚 ? ??山路上印满秋天的芬芳 （1）这幅儿童的画中都画了哪些景物______? ______? ______? ______? ______ ______。 （2）诗中有三对意思相反的词：______ ______ ______。 诗中运用这些反义词的好处是:______。 （3）这首诗中三个“它”分别是指：①______ ②______ ③______ 9. 阅读课文段落，回答问题。 ______弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？  小路说： 昨天，他曾路过这里， ______年迈的大娘， ______路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。 （1）把下列三个词语依次填到文中的横线上。（填序号） ①踏着? ??②顺着?? ??③背着 ______弯弯的小路， ______年迈的大娘， ______路上的荆棘。 （2）找出诗中的一个疑问句，并画上横线。 （3）小路说了些什么？找出诗中相关的句子。 （4）所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？______（填序号） ①迷路的孩子。??? ②背年迈的大娘。 10. 将古诗和其所描写的地点连起来。 ①水光潋滟晴方好，山色空蒙